夏天的菜园里有两个水果，这两个水果分别是西红 (改：西红柿) 柿和茄子，它俩又是一个朋友，又是一个邻居，它俩喜欢互相帮助，也喜欢独立思考。（段评：此段存在内容知识性错误,西红柿和茄子是蔬菜并非水果。同时描述比较简单,可增加一些对它们外形特点的描写,让内容更丰富。修改版：夏天的菜园里有两个‘小伙伴’,它们分别是西红柿和茄子。西红柿红彤彤的,圆溜溜的,像一个个小灯笼；茄子紫莹莹的,长长的,像弯弯的月亮。它们既是好朋友,又是好邻居,喜欢互相帮助,也喜欢独立思考。）

一天早上打破了它俩的平静，这天骄阳似火，西红热得受不了了，抱怨道：“这太阳太毒了，我都快要被晒成西红柿干了，要是能下一场大暴雨就好了。”茄子却来静的说 (改：平静地说) ：“我们要学会适应环境，自身强大最重要。”因为这件事它俩都不理对方。（段评：段落中有错别字,‘来静’应是‘冷静’。且内容在人物神态等细节描写上不足,可增加一些神态描写,让角色更鲜活。修改版：一天早上,骄阳似火,打破了它们的平静。西红柿热得满脸通红,皱着眉头,抱怨道:“这太阳太毒了,我都快要被晒成西红柿干了,要是能下一场大暴雨就好了。”茄子却冷静地站在一旁,淡淡地说:“我们要学会适应环境,自身强大最重要。”因为这件事,它们都气鼓鼓地不理对方了。）

不久后，菜园遭遇了少见的旱灾。土地干裂，水分迅速蒸发。西红柿没了往日的精神，叶子开始蔫儿了，果实也开始干瘪了。反观茄子，凭借着发达的根系，努力向下扎根，从更深层土里 (改：从更深的土里) 取水，状况要比西红柿好很多。西红柿看到茄子的状态又羡慕又懊悔。西红柿问茄子：“可以给我一点水吗？”茄子说：“可以。”茄子把水分了一半给西红柿，也把长根的方法也给了 (改：也把长根的方法教给了) 西红柿。（段评：该段内容中‘把长根的方法也给了西红柿’表述不准确,可详细说明是如何传授方法的。同时可增加一些茄子帮助西红柿时的动作描写。修改版：不久后,菜园遭遇了少见的旱灾。土地干裂,水分迅速蒸发。西红柿没了往日的精神,叶子开始蔫儿了,果实也开始干瘪了。反观茄子,凭借着发达的根系,努力向下扎根,从更深层土里取水,状况要比西红柿好很多。西红柿看到茄子的状态又羡慕又懊悔,可怜巴巴地问茄子:“可以给我一点水吗？”茄子毫不犹豫地说:“可以。”说着,茄子使劲地把根从土里拔出来一些,让水分顺着根茎流到西红柿的根部,还一边耐心地说:“你要像我这样,使劲把根往深处扎,就能吸收到更多的水分啦。”）

在茄子的帮助下，西红柿的状况缓和过来了。经过这次教训，它们知道了自身强大和团结的重要性。它们约定，以后哪一方有困难都要互相帮助，共同面对。最后它俩过上了幸福的生活。（段评：段落语言比较平淡,‘幸福的生活’表述较笼统,可具体描述一下幸福生活的样子。修改版：在茄子的帮助下,西红柿的状况缓和过来了。经过这次教训,它们知道了自身强大和团结的重要性。它们约定,以后哪一方有困难都要互相帮助,共同面对。从此,每当太阳升起,它们就一起迎接新的一天,一起享受阳光的照耀；每当暴雨来临,它们就相互依偎,共同抵御风雨。它们在菜园里快乐地生长着,过上了令人羡慕的幸福生活。）