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记叙文
西红柿与茄子
作者:张益楷

西红柿和茄子是一对非常要好的伙伴。它们一起在一片草地上成长。(段评:这段介绍了故事的主角和成长地点,但语言较平淡,可增加一些细节让表达更生动。比如描述一下草地的样子。修改版:西红柿和茄子是一对非常要好的伙伴。它们一起在一片绿油油、软绵绵的草地上成长,草地就像一块绿色的大地毯,为它们提供了舒适的家。

有一天,西红柿在和茄子做游戏,西红柿看见茄子的身上有许多蚜虫,心里想:茄子是我的伙伴,如果它死了,我自己一个人那该多孤单啊。想完这些西红柿大叫一声:“这些虫子太可恶了!还敢欺负我的朋友,看我不把你们打个稀巴烂。”说完,它抄起一把地上肥沃的泥土说:“这群可恶的蚜虫。”说着,就把手中的泥土向蚜虫扔去,蚜虫一看吓的 (改:吓得) 赶忙从茄子的身上跳了下来,然后立马向前逃去,可是还是被打的满地找牙 (改:落荒而逃) 。茄子对西红柿说:“谢谢你西红柿哥哥,没有你我现在已经被吃掉了。”西红柿说:“不客气,我们不是好朋友吗,当然要互帮助 (改:互相帮助) 。”(段评:内容上较详细,但语言稍显啰嗦,可精简部分表述。比如“说完,它抄起一把地上肥沃的泥土说:‘这群可恶的蚜虫。’”可简化。同时,可增加一些对西红柿动作的细节描写。修改版:有一天,西红柿在和茄子做游戏,它看见茄子的身上有许多蚜虫,心里想:茄子是我的伙伴,如果它死了,我自己一个人那该多孤单啊。想到这儿,西红柿怒目圆睁,大叫一声:“这些虫子太可恶了!还敢欺负我的朋友。”说着,它迅速抓起一把泥土,用力地向蚜虫扔去。蚜虫吓得赶忙从茄子的身上跳下来,向前逃去,但还是被打得落花流水。茄子感激地说:“谢谢你西红柿哥哥,没有你我现在已经被吃掉了。”西红柿笑着说:“不客气,我们是好朋友,当然要互相帮助。”

有一天,蚜虫老大,带领小蚜虫们又一次侵略了菜园,原来上一次的蚜虫被消灭的事,它们都知道了。蚜虫老大是来复仇的,这一次,它率先攻击西红柿,只见蚜虫大军们一点一点逼近,西红柿吓的 (改:吓得) 闭上了眼睛,可是却在这紧要关头,一个庞大的黑影,站在了它的正前方。原来是茄子,它帮西红柿挡住了蚜虫的进攻,(段评:缺少对茄子神态和动作的细节描写,使得情节不够生动。可以描述一下茄子是怎样站在西红柿前方的。另外,“原来上一次的蚜虫被消灭的事,它们都知道了”表述较生硬,可优化。修改版:有一天,蚜虫老大带着小蚜虫们又来侵略菜园了。它们得知了上次蚜虫被消灭的事,这次是来复仇的。蚜虫老大率先攻击西红柿,只见蚜虫大军一点一点逼近,西红柿吓得闭上了眼睛。就在这紧要关头,一个庞大的黑影快速地站在了它的正前方。原来是茄子,它瞪大了眼睛,张开枝叶,像一堵坚固的墙一样,帮西红柿挡住了蚜虫的进攻。

接着,西红柿在茄子的保护下,用泥土来攻击蚜虫,很快蚜虫都被消灭了,这时蚜虫老大向茄子冲了过来,可是茄子双脚一蹬,就把蚜虫老大压扁了。战斗结束了,西红柿对茄子说:“谢谢你,帮我保住了这条命,不然我现在就死在这片土地上了。”(段评:对战斗过程的描写较简单,可增加一些动作和场景的细节,让战斗场面更激烈。比如描写一下西红柿扔泥土时的样子。修改版:接着,西红柿在茄子的保护下,快速地抓起一把又一把泥土,用力地向蚜虫扔去,泥土在空中划出一道道弧线,纷纷砸向蚜虫。很快,大部分蚜虫都被消灭了。这时,蚜虫老大恶狠狠地向茄子冲了过来,茄子双脚用力一蹬,像一座小山一样压了下去,一下子就把蚜虫老大压扁了。战斗结束了,西红柿激动地对茄子说:“谢谢你,帮我保住了这条命,不然我现在就死在这片土地上了。”

从此以后,它们的关系越来越深厚,越来越有爱,一起在这片土地上快乐成长。(段评:结尾较简单,可增加一些对它们深厚关系的具体描述,升华主题。修改版:从此以后,它们的关系越来越深厚,越来越有爱。它们会在清晨一起迎接第一缕阳光,在夜晚互相依偎抵御寒冷。它们一起在这片土地上快乐成长,就像两颗紧紧相连的星星,在菜园的天空中闪耀着友谊的光芒。

综合评价:
亲爱的张益楷同学:
哇,你写的《西红柿与茄子》真是个充满友爱的童话故事!老师读的时候,仿佛看到了菜园里那两个互相帮助的小伙伴,心里暖暖的。你不仅给故事起了贴切的标题,还把西红柿和茄子的友情写得特别感人——西红柿看到蚜虫欺负茄子时,会着急地用泥土帮忙赶虫子;茄子也会在蚜虫复仇时勇敢地挡在西红柿前面,这种“好朋友要互相帮助”的主题,你表达得特别清楚!尤其是西红柿大叫“这些虫子太可恶了”的时候,老师好像能听到它着急的声音,画面感一下子就出来了,真棒!
不过老师有几个小建议,能让你的故事变得更生动哦:
首先,咱们可以给故事加个具体的时间和环境呀!比如开头写“西红柿和茄子一起在草地上成长”时,能不能加上“那是一个春天的早晨,阳光晒得草地暖乎乎的”?这样一来,读者就能立刻想象出它们生活的菜园是什么样子啦!
其次,“经过”部分可以再丰富点细节——比如西红柿扔泥土的时候,是怎么“抄起”泥土的?是用叶子卷成小勺子,还是直接用圆圆的身体滚起泥土?蚜虫被打中的时候,是“吱吱叫着掉下来”,还是“慌慌张张地摔进草丛”?把这些小动作写出来,故事就像放小电影一样精彩啦!
最后,结尾可以加一句西红柿和茄子的小互动呀!比如“它们靠在一起晒太阳,西红柿的脸蛋更红了,茄子的紫衣裳也更亮了”,这样友情的感觉会更甜哦!
老师还想问问你:如果下次蚜虫再来,西红柿和茄子会不会想个新办法?比如请小瓢虫来帮忙,或者在周围种上能赶虫子的香草?相信你肯定能想出更有趣的点子!只要把这些小细节加进去,你的作文一定会像熟透的西红柿一样,让人越读越喜欢。继续加油,你写故事的本领可真棒!
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