今天是星期天，森林里举行了一场热闹的比赛，松鼠毛毛参加了爬比赛 (改：攀爬比赛) }都练习攀爬，孔雀美美参加了选美比赛它每天 (改：比赛,它每天) 都把它自己的羽毛顺 (改：羽毛理顺) 。（段评：这段文字存在语句不通顺的问题,“松鼠毛毛参加了爬比赛”应明确是“攀爬比赛”,“孔雀美美参加了选美比赛它每天都把它自己的羽毛顺”表述混乱。同时,可适当增加一些词语让句子更生动,比如描述松鼠练习攀爬和孔雀打理羽毛的状态。修改版：今天是星期天,森林里举行了一场热闹的比赛。松鼠毛毛参加了攀爬比赛,它每天都刻苦地练习攀爬,动作越来越敏捷；孔雀美美参加了选美比赛,它每天都精心地梳理自己的羽毛,把羽毛弄得格外漂亮。）

比赛开始了，毛毛在树上快速的攀爬 (改：地攀爬) 短时间内就爬上了树顶，大家都很震惊，美美在选美比赛中展现了它美丽的羽毛，大家都被那绚丽多彩的羽毛所吸引住了，它们两个都得到了比赛的第一名。（段评：此段描写比赛经过过于简略,只是概括叙述了松鼠和孔雀比赛的结果,缺乏具体的动作、神态等细节描写。可以详细描写松鼠攀爬的动作和孔雀展示羽毛的样子。修改版：比赛开始了,松鼠毛毛在树上快速地攀爬着,它的小爪子紧紧地抓住树干,身子灵活地向上蹿,不一会儿就爬上了树顶,大家都惊讶地张大了嘴巴。孔雀美美在选美比赛中优雅地展开了它美丽的羽毛,那羽毛五彩斑斓,在阳光下闪烁着绚丽的光芒,大家都被深深地吸引住了,纷纷发出赞叹声。最后,它们两个都得到了比赛的第一名。）

孔雀美美的羽毛很诱人，松鼠毛毛的速度 (改：地速度) 也非常的快，它们两人都成了非常好的朋友，孔雀美美说：“松鼠毛毛你的速度真快呀！”松鼠毛毛说：“孔雀美美你的羽毛真漂亮啊！”（段评：这段语言表达较平淡,人物对话缺乏情感和神态描写。可以增加一些神态描写,让对话更生动。修改版：孔雀美美的羽毛很诱人,松鼠毛毛的速度也非常的快,它们两人成了非常好的朋友。孔雀美美睁着大眼睛,羡慕地说:“松鼠毛毛,你的速度真快呀！”松鼠毛毛咧着嘴,笑着说:“孔雀美美,你的羽毛真漂亮啊！”）

它们都觉得应向 (改：应该向) 彼此学习，它们都觉很 (改：都觉得) 彼此都很优秀。（段评：此段表述重复啰嗦,“它们都觉得应向彼此学习”和“它们都觉很彼此都很优秀”意思相近,可合并表达。修改版：它们觉得彼此都很优秀,应该向对方学习。）

松鼠毛毛说：“我们以后就都是好朋友了。”（段评：该段过于简短,单独成段显得有些突兀,可与上一段合并,使内容更连贯。修改版：松鼠毛毛笑着说:“我们觉得彼此都很优秀,应该向对方学习,以后就都是好朋友了。”）

它们牵着手笑着走了，它们现在是最要好的朋友。（段评：这段描写比较简单,可增加一些词语让画面更生动,比如描写它们牵手时的心情。修改版：它们脸上洋溢着快乐的笑容,牵着手蹦蹦跳跳地走了,现在它们是最要好的朋友啦！）