夏天，知了叫的声音非常大，西红柿穿了一件裙子，在草地上跳舞，淘气的茄子跑了出来，故意用脚拌倒 (改：绊倒) 西红柿，茄子说：“你没用，不像我，我可是高贵的紫色！”西红柿说：“我的颜色像灯笼，还是中国红呢！”茄子生气了，他用手打了西红柿，西红柿哭了，园丁听到了哭声，就来了。（段评：这段内容很有童趣,但缺少地点要素,导致故事发生的场景不明确。同时,语言可以更生动形象一些。请补上地点,并且可以多使用一些比喻、拟人手法把知了叫声、西红柿和茄子的动作神态等描写得更有趣。修改版：夏天,在美丽的菜园里,知了扯着嗓子大声叫着,声音像刺耳的喇叭。西红柿穿着红彤彤的裙子,在草地上欢快地跳舞,那模样就像一位热情的舞者。淘气的茄子从叶子后面跑了出来,故意伸出脚绊倒了西红柿,茄子仰着头,神气地说:“你没用,不像我,我可是高贵的紫色！”西红柿不服气地挺了挺身子,说:“我的颜色像灯笼,还是中国红呢！”茄子气得脸都紫了,扬起手就打了西红柿一下,西红柿委屈地哭了起来,哭声引来了园丁。）

园丁说：“西红柿、茄子，不要打架。你们俩都好看。”（段评：这段内容过于简短,对园丁劝架的过程描写不够细致。请增加一些园丁说话时的动作、神态描写,让内容更丰富。修改版：园丁急忙走过来,皱着眉头,摆摆手,和蔼地说:“西红柿、茄子,不要打架啦。你们俩都好看,就像两颗闪亮的星星。”）

茄子听了，说：“对不起，西红柿。”西红柿说：“没关系。”（段评：该段对话描写比较简单,可以增加一些茄子和西红柿说话时的神态、语气描写,体现出它们的心理变化。修改版：茄子红着脸,低着头,不好意思地说:“对不起,西红柿,是我不好。”西红柿笑着,摆摆手说:“没关系,咱们以后还是好朋友。”）

于是，他俩和好了。成了一队 (改：一对) 好朋友。（段评：“成了一队好朋友”表述不太准确,可改为“成了好朋友”。同时,这段话内容简单,可以适当增加一些描述它们和好后心情的语句。修改版：于是,他俩和好了,脸上都露出了开心的笑容,成了好朋友。）

他们互相帮助，互相分xiǎng (改：分享) 。（段评：“分xiǎng”应写作“分享”,并且这段内容过于简略,没有具体说明它们互相帮助、分享了什么。请补充一些具体事例。修改版：他们互相帮助,互相分享。西红柿把自己甜美的汁水分享给茄子,茄子则把自己的阴凉让给西红柿。）

他们每天都一起玩，每天一起学习。（段评：这段内容表述较平淡,可以增加一些细节描写,比如描写它们一起玩和学习的具体活动。修改版：他们每天都一起玩,一起玩捉迷藏的游戏,你藏我找,玩得不亦乐乎。每天还一起学习,一起吸收阳光和水分,努力让自己长得更茁壮。）