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记叙文
菜园的冲突
作者:杨皓| 指导老师:黄惠红

夏天到了,李自爷爷 (改:李爷爷) 的菜园里的菜都成熟了,茄子又大又长,西瓜又大又胖,绿绿的青瓜又黄又绿 (改:又细又长) (段评:这段提到了菜园里成熟的蔬菜,但‘绿绿的青瓜又黄又绿’表述存在矛盾。可以明确青瓜的颜色特征,让描写更准确。修改版:夏天到了,李白爷爷的菜园里的菜都成熟了,茄子又大又长,西瓜又大又胖,青瓜碧绿碧绿的。

一天,菜园里发生了一次剧烈的冲突。茄子亮亮仗着自己人高马大,就故意把西红柿圆圆给撞倒了。西红柿圆圆怒气冲冲,一脸不爽,厉声问到 (改:问道) :“你为什么故意把我撞倒了?”“没有为什么,我就是看你不顺眼。”茄子亮亮说道。“为什么你就看我不顺眼,我招你惹你了?”西红柿圆圆问道。茄子见西红柿态度也强硬,只好道出了实情:“其实,我只是想跟你一起玩,因为其他蔬菜都不理我。”(段评:这段是冲突经过,但对冲突场景的描写不够生动。可以增加一些茄子和西红柿的动作、神态细节,比如茄子撞倒西红柿时的动作,西红柿被撞倒后的具体神态等。修改版:一天,菜园里发生了一次剧烈的冲突。茄子亮亮仗着自己人高马大,猛地一撞,把西红柿圆圆给撞倒了。西红柿圆圆怒气冲冲,脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,厉声问道:“你为什么故意把我撞倒了?”“没有为什么,我就是看你不顺眼。”茄子亮亮双手叉腰,满不在乎地说道。“为什么你就看我不顺眼,我招你惹你了?”西红柿圆圆气得直跺脚,大声问道。茄子见西红柿态度也强硬,只好道出了实情:“其实,我只是想跟你一起玩,因为其他蔬菜都不理我。”

西红柿见茄子着实也很可怜,就让这个高大的家伙跟在自己屁股后面 (改:身后) ,满菜园疯跑。很快,它们结识了辣椒红红、南瓜滚滚、丝瓜尖尖……这些小伙伴以前老是受到茄子欺负,现在都知道了,原来不是茄子心思坏,只是不善于表达。(段评:这一段描写蔬菜们结识的经过比较简略。可以详细描写它们结识时的对话和互动,展现出蔬菜们关系的转变。修改版:西红柿见茄子着实也很可怜,就笑着对这个高大的家伙说:“那你就跟在我后面一起玩吧。”于是,茄子亮亮就乖乖地跟在西红柿圆圆屁股后面,满菜园疯跑。它们遇到了辣椒红红,西红柿圆圆热情地介绍:“红红,这是亮亮,以后咱们一起玩。”辣椒红红一开始还有些戒备,但看到茄子亮亮憨憨的样子,也笑了。接着,它们又碰到了南瓜滚滚和丝瓜尖尖,大家你一言我一语地聊了起来,很快就熟悉了。这些小伙伴以前老是受到茄子欺负,现在都知道了,原来不是茄子心思坏,只是不善于表达。

从此,菜园里天天都充满了欢声笑语,随处可见一帮爱玩闹的蔬菜瓜果。(段评:此段作为结尾比较简单,没有进一步体现出菜园里充满欢声笑语的具体场景。可以列举一些蔬菜们玩耍的具体事例,让结尾更生动。修改版:从此,菜园里天天都充满了欢声笑语,随处可见一帮爱玩闹的蔬菜瓜果。你瞧,茄子亮亮和西红柿圆圆在玩追逐游戏,你追我赶,不亦乐乎;辣椒红红、南瓜滚滚和丝瓜尖尖在玩捉迷藏,躲在菜叶子后面咯咯直笑。整个菜园成了蔬菜们欢乐的天堂。

综合评价:
亲爱的杨皓同学:
读完你的《菜园的冲突》,老师觉得超有趣!你把菜园里蔬菜们的故事讲得这么生动,真厉害!特别是蔬菜们对话的部分,像西红柿圆圆和茄子亮亮的一问一答,特别有意思,让老师仿佛看到了它们“争吵”的场景。
老师也有几个小建议哦,能让你的作文更上一层楼:
第一,咱们可以把故事发生的时间写得更具体,比如是夏天的上午还是下午呢?这样能让读者更好地感受到当时的氛围。
第二,故事的经过部分虽然已经很有趣啦,但还能更丰富。比如在蔬菜们互相交流的过程中,它们有没有什么动作、表情呀?茄子亮亮说“没有为什么,我就是看你不顺眼”的时候,它的表情是怎样的呢?西红柿圆圆又是怎么回应的呢?把这些细节写出来,故事就更精彩啦!
第三,💡老师想考考你两个好玩的问题:
要是菜园里又来了新的蔬菜,它会加入蔬菜们的玩耍吗?会发生什么新故事呢?
通过这次蔬菜们的冲突和后来的和好,你觉得在生活中,我们和小伙伴相处应该注意些什么呢?
要是你把这些想法加到作文里,你的文章肯定会更精彩!老师相信你下次能写得更出色,加油!
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