文具盒里的派对（段评：此段作为标题,过于简短,没有展现出故事的亮点。可以适当增加一些描述,让标题更具吸引力。修改版：奇妙的文具盒里的派对）

　　夜深了，小明睡着了，在他的文具盒里，文具们开始了一场狂欢。（段评：这段交代了故事的时间、人物和起因,不过内容较简略。可以添加一些环境描写,增强氛围感。修改版：夜深了,月光洒在小明的房间里,一切都静悄悄的,小明早已进入了甜美的梦乡。在他的文具盒里,文具们开始了一场狂欢。）

　　小铅笔穿着美丽的红色连衣裙，在舞台上大放光彩。小橡皮也不甘示弱，挺着她那圆圆的大肚子，在舞台上滚来滚去。削笔刀也开心的帮 (改：开心地帮) 铅笔小姐修剪舞鞋，让她在舞台上能够跳出更好看的舞姿。（段评：这段对文具们的描写比较生动,但可以进一步增加细节,比如描写一下舞台的样子。修改版：　　小铅笔穿着美丽的红色连衣裙,站在一个用橡皮屑搭建的小舞台上,舞台周围还点缀着彩色的笔芯,小铅笔在舞台上大放光彩。小橡皮也不甘示弱,挺着她那圆圆的大肚子,在舞台上骨碌碌地滚来滚去。削笔刀也开心地帮铅笔小姐修剪舞鞋,让她在舞台上能够跳出更好看的舞姿。）

　　眼看天就快亮了，很不幸，铅笔小姐在跳舞的时候看见了一张主人还没写完的试卷。铅笔小姐着急地说：“我们现在得合作起来帮小主人完成作业！”削笔刀和小橡皮异口同声地说：“好的！”接着，大家便忙了起来。“果然团结力量大，我们终于写完了！”铅笔小姐说，“小主人早上一定会很惊讶吧！”橡皮说。（段评：此段中人物对话较简单,可增加一些表情和语气的描写。另外,描述大家帮忙写作业的经过可以更详细。修改版：　　眼看天就快亮了,很不幸,铅笔小姐在跳舞的时候看见了一张主人还没写完的试卷。铅笔小姐着急地瞪大了眼睛,大声说:“我们现在得合作起来帮小主人完成作业！”削笔刀和小橡皮异口同声地说:“好的！”接着,削笔刀快速地帮铅笔削尖了笔头,小橡皮随时准备擦去写错的地方,铅笔小姐则在试卷上“沙沙沙”地写着,大家便忙了起来。“果然团结力量大,我们终于写完了！”铅笔小姐长舒了一口气说。“小主人早上一定会很惊讶吧！”橡皮兴奋地跳起来说。）

　　第二天，小明一起床，突然想到自己还有一个作业没写完。他伤心地走到书桌前，映入他眼帘的是一张字迹工整并且写完的 (改：并且写完了的) 试卷。小明很奇怪，但更多的是开心。（段评：这段描写了小明看到试卷后的反应,但可以增加一些小明的心理活动。修改版：　　第二天,小明一起床,突然想到自己还有一个作业没写完。他的心里“咯噔”一下,伤心地走到书桌前。映入他眼帘的是一张字迹工整并且写完的试卷。小明瞪大了眼睛,心里想:“这是怎么回事？难道是我昨晚梦游写完了？”他很奇怪,但更多的是开心。）