我和孙大圣过一天
天早晨 (改:这天早晨) ,我正在看书。突然书中涟漪 (改:书中泛起涟漪) ,没等我应过来 (改:反应过来) ,就被穿到了 (改:被吸到了) 孙大圣的地方,也就是花果山。当我再次睁开眼睛时,我竟然看到了孙大圣,他身穿黄金甲,手拿金箍棒,脚踩筋斗云。(段评:这段写了“我”穿越到花果山见到孙悟空的情景,开头很吸引人,但有些地方可以更生动哦!比如“书中涟漪”可以换成更具体的描写,“穿到了孙大圣的地方”可以说得更清楚,还可以加上“我”当时的心情,这样画面感会更强。修改版:今天早晨,我正趴在书桌上看《西游记》,忽然书页“哗啦哗啦”地翻动起来,金色的光从书里冒出来,像小太阳一样晃得我睁不开眼。没等我反应过来,一股力量就把我拉了进去!等我睁开眼睛,哇,周围全是绿油油的桃树,空气中飘着桃子的香味——这里竟然是花果山!不远处,一个身穿黄金甲、手拿金箍棒的身影正踩着筋斗云朝我飞来,那不就是孙大圣吗?我激动得心脏“怦怦”直跳!)
孙大圣带我来到了一座大山里。在这里,我们遇到了一座大山里。在这里,我们遇到了牛魔王,牛魔王手持混铁棍生气的看着 (改:生气地看着) 孙大圣,大圣喝到 (改:喝道) :“牛魔王!去死吧!”说着就开始打了起来,两看相撞 (改:两棍相撞) ,发出山崩地裂的声音。他们打了几十个回合。我在旁边看得着及 (改:着急) 。突然,我注意到牛魔王的鼻子。我猛地想起牛的弱点是鼻子。我赶紧朝大圣喊:“打鼻子。”大圣一听立刻心领神会,猛得爆击 (改:猛地暴击) !牛魔王顿时痛得“哞哞”直叫,只好乖乖投降认输。孙大圣一个金斗云翻到了我的面前,说了一声:“好智慧!”(段评:这段写了“我”和大圣打牛魔王的故事,情节很有趣,还用到了“我”的小智慧,特别棒!不过有几个小问题:一是“一座大山里”重复啦,二是“喝到”应该是“喝道”,三是“看得着及”是“着急”哦。另外,如果加上大圣和牛魔王打架的具体动作,还有“我”着急时的样子,故事就更精彩啦!修改版:孙大圣带着我飞到一座云雾缭绕的大山里,刚落地,就听见一声震天的“哞——”,牛魔王拿着混铁棍站在眼前,眼睛瞪得像铜铃,生气地吼道:“孙悟空!你又来捣乱!”大圣把金箍棒一挥,喝道:“牛魔王!看招!”说着就和牛魔王打了起来——金箍棒和混铁棍“砰”地撞在一起,震得旁边的石头都裂开了!他们翻来滚去打了几十个回合,我在旁边急得直跺脚,手心都出汗了。突然,我看见牛魔王的大鼻子一扇一扇的,哎呀,牛的弱点就是鼻子呀!我赶紧朝大圣喊:“大圣,打它的鼻子!”大圣眼睛一亮,立刻跳到牛魔王身后,金箍棒“啪”地敲在它鼻子上!牛魔王痛得“哞哞”叫,抱着鼻子蹲在地上,只好投降了。大圣一个筋斗云翻到我面前,笑着竖起大拇指:“你这小娃子,真有智慧!”)
夕阳西下,不知为什么我手上拿着读的课外书 (改:手上拿着那本课外书) ,突然,我猛得想起 (改:猛地想起) 寒假作业没完成,可我写着写着一根 (改:写着写着,一根) 金黄色的毫毛跑了出来,难道这只是一场简单的梦吗?(段评:这段结尾很有想象力,从梦里回到现实,还留了个小悬念,特别好!不过“手上拿着读的课外书”可以说得更自然,“猛得想起”可以加上“我”的动作,这样能让结尾更生动,也更贴合“我”的心情哦。修改版:夕阳把花果山染成了金黄色,孙大圣正准备带我去摘桃子,可我忽然觉得眼前一晃——等我清醒过来,手里还捧着那本《西游记》,原来刚才是一场梦呀!我拍了拍脑袋,突然想起寒假作业还没写完,赶紧翻开作业本写起来。写着写着,笔袋里掉出一根金黄色的细毛,软乎乎的像棉花糖……这真的只是一场梦吗?)
张智钧同学,你好!读完你的《我和孙大圣过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学写和孙大圣过一天,可能只是简单描述一些常见场景,而你却安排了孙大圣与牛魔王打斗这一情节,还让“我”凭借智慧帮助孙大圣获胜,这个构思很独特,让文章充满了趣味性!
不过呢,文章还有一些地方可以进一步优化。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你让“我”凭借知道牛的弱点帮助孙大圣取胜,我们能不能再想深一层?为什么了解对手弱点就能成功?是因为能出其不意,还是能精准打击对方要害?如果能在结尾处,把这背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有深度。
事件写清楚了,但过程有点快。比如“他们打了几十个回合。我在旁边看得着及。突然,我注意到牛魔王的鼻子”这里,是文章很关键的部分。我们来当一次导演,把镜头推近,放慢速度。当时的天色是怎样的?打斗扬起的尘土气味如何?牛魔王和孙大圣的喊杀声听起来怎样?“我”心里最紧张的念头是什么?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完打斗情节到结尾突然回到现实,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“战胜牛魔王后,我和孙大圣在花果山又游玩了许久,直到夕阳西下”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下:
- 如果你还有机会和孙大圣过一天,你希望去什么地方,做什么不一样的事呢?
- 在这次冒险中,除了利用动物弱点,还能从哪些方面展现“智慧”帮助孙大圣呢?
- 怎样通过描写孙大圣的神态、动作,让他的形象在文中更加活灵活现呢?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!




