如果你问我是什么让生活变得更美好，作为一名喜爱读书的小学生，我的回答当然是阅读啦！阅读可以让我懂得很多道理，帮我改掉坏习惯，让我变得乐观。（段评：第一段直接点明了阅读让生活更美好这个主题,回答清晰,也提到了阅读的好处,作为开头很不错！不过可以让开头更活泼一些,用更具体的问题来引出,比如先问自己一个小问题,再说出答案,这样更能吸引读者哦。修改版：如果你问我,什么像魔法棒一样让生活变得亮晶晶？作为一个爱啃书的小学生,我一定会眼睛发亮地告诉你:是阅读呀！它像一位温柔的老师,教我好多道理；又像一位贴心的朋友,帮我改掉坏习惯,还让我每天都开开心心的。）
以前我有一个坏习惯，就是做事情没有毅力，坚持不到最后，包括阅读。一本书没看完就扔掉，再换另外一本，到最后，这些书都是只知开头不知结尾，为此老师、父母没少教育我。最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我先被鲁滨逊荒岛求生的故事深深地吸引了，也被鲁滨逊没有被困难吓倒、百折不挠、持之以恒的精神使我深受感动 (改：也被鲁滨逊没有被困难吓倒、百折不挠、持之以恒的精神深深感动) 。（段评：第二段写了自己以前做事没毅力的坏习惯,还提到了读《鲁滨逊漂流记》的收获,内容很真实！不过有个小问题哦,句子有点不通顺,比如“也被鲁滨逊没有被困难吓倒、百折不挠、持之以恒的精神使我深受感动”这里,可以分开说,先说被故事吸引,再说被精神感动,这样更清楚。另外,也可以加一点自己读这本书时的小细节,比如怎么被吸引的,这样更生动。修改版：以前我有个坏毛病,做什么事都没长性,就连看书也是这样。一本书翻几页就扔到一边,换另一本,结果好多书都是“半拉子工程”,开头记得清清楚楚,结尾却一窍不通,老师和爸爸妈妈没少唠叨我。最近我读了《鲁滨逊漂流记》,一开始就被他在荒岛上搭房子、种庄稼、和野人斗智斗勇的故事牢牢抓住了心！看着看着,我更被他那种遇到困难不低头、咬着牙坚持到底的劲儿打动了。）
从此以后每当 (改：从此以后,每当) 我做事坚持不到最后时，我就会想起那本书里面的鲁滨逊，从而让我坚持做完这件事。（段评：第三段写了鲁滨逊对自己的影响,想法很好！不过可以把“想起那本书里面的鲁滨逊”说得更具体一点,比如想起他做什么事的样子,这样更有画面感。另外,“从而让我坚持做完这件事”可以说得更自然些,比如“咬咬牙,把事情做完”。修改版：从那以后,每当我做事想打退堂鼓的时候,就会想起鲁滨逊在荒岛上,用木头一点点搭房子、用种子慢慢种粮食的样子。我就会握紧拳头,对自己说:“鲁滨逊能坚持,我也能！”然后静下心来,把事情做完。）
这本书帮我改掉了坏习惯，让我懂得了阅读真的可以改变一个人。（段评：第四段总结了这本书的作用,点明了主题,很棒！不过可以把“让我懂得了阅读真的可以改变一个人”说得更具体,比如说说阅读怎么改变了你,这样更有说服力。修改版：这本《鲁滨逊漂流记》像一把神奇的小钥匙,帮我打开了“坚持”的大门,改掉了做事半途而废的坏习惯。原来,阅读不是简单地看故事,它真的能悄悄改变一个人,让我们变得更棒！）
杨绍春同学，你好！读完你的《阅读让生活更美好》，老师首先要为你的深刻思考点个赞！很多人只是泛泛而谈阅读的好处，而你却通过自身的经历，真切地感悟到阅读可以改变一个人，这个立意让你的文章有了深度。
不过呢，这篇文章还有一些地方可以变得更精彩。道理虽然讲出来了，但可以更深刻。你看，你写了阅读帮你改掉坏习惯，我们能不能再想深一层？阅读为什么有这么大的力量，能让人改变呢？是因为书中的榜样给了我们动力，还是书中的智慧让我们有了改变的方法？如果能在结尾处，把阅读能改变人的原因再剖析一两句，你的思想就会更有力量。
事件写清楚了，但过程有点快。你写“最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我先被鲁滨逊荒岛求生的故事深深地吸引了，也被鲁滨逊没有被困难吓倒、百折不挠、持之以恒的精神使我深受感动”这里，是文章很关键的部分。我们可以把镜头推近，放慢速度。比如当时你是在什么地方读这本书的？周围环境怎样？读到鲁滨逊遇到困难时，你的心跳有没有加快，手心有没有出汗？用“五感法”把这个过程详细地写出来，文章的感染力会瞬间翻倍。
从叙述以前的坏习惯，到写读《鲁滨逊漂流记》后的改变，段落之间有点跳跃。我们能不能加一句像“就在我为自己做事没毅力而苦恼时，一本好书出现了”这样的话？用一个巧妙的过渡句，就能让段落之间的衔接更自然，读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下： 1. 除了《鲁滨逊漂流记》，还有哪些书也给了你启发，这些书的共通之处是什么？ 2. 在阅读过程中，有没有哪一个具体的情节，让你对“阅读改变人”有了更深刻的体会？ 3. 怎样把阅读带来的改变，更好地运用到生活的其他方面，让生活变得更美好？
老师相信，以你的悟性，很快就能写出更出色的文章，期待你的下一次进步！
