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记叙文
我和精卫过一天。
作者:李欣容| 指导老师:韦冬玲

周末,我百无聊赖的翻着 (改:地翻着) 神话故事书,正翻到精卫填海那一页,突然,一道刺眼的光芒出现在我的眼前,好像有什么东西?我仔细一看,一只红嘴白羽的小鸟飞在上空,那只小鸟说道:“我是精卫,你能陪我填海吗?一个人太孤单了。”我兴奋得说道:“当然可以,我们走吧!”(段评:本段作为开头,通过神话故事书引出精卫的出现,情节很有想象力,能吸引读者!不过如果能增加一些你翻书时的细节和看到光芒时的反应,比如“手指轻轻划过泛黄的书页”“眼睛被光芒刺得眯成一条缝”,就能让开头更生动啦。修改版:周末的午后,我趴在书桌上百无聊赖地翻着神话故事书,指尖轻轻划过泛黄的书页,正停在“精卫填海”那一页时,突然,一道金灿灿的光芒“唰”地从书里冒出来,晃得我赶紧捂住眼睛。等光芒弱下来,我眯眼一瞧——一只红嘴白羽的小鸟扑棱着翅膀停在窗台上,清脆的声音钻进耳朵:“我是精卫,你能陪我填海吗?一个人太孤单啦。”我激动得一下子从椅子上跳起来,大声喊:“当然可以!我们现在就出发!”

随着精卫带我来到了东海,只见她“咻”地飞过去捡小石头,又“咻”地飞向东海,“啪”的一声扔进东海里,我小声嘀咕道:“就算填个一百年也不可能填完吧。”可精卫却大声说:“我就算填个一百年,一千年,一万年,甚至是世界末日,我都要把东海填平!”我被精卫的的话 (改:的话) 感动了,决定帮精卫一起填平东海,我正要捡起石头时,忽然两个小男孩跑过来嘲笑我们说:“小鸟傻,小孩笨,还想把东海填平?”我生气极了,可精卫说:“不怕累,就怕站。”两个小男孩愣住了,也决定帮我们填平东海。(段评:本段写了精卫填海的过程和小男孩的加入,情节很紧凑!但精卫扔石头的动作可以描写得更具体,比如“爪子紧紧攥着小石子”“翅膀扇得呼呼响”,你嘀咕时的心理也能加一点,比如“皱着眉头咬着嘴唇”,这样画面感会更强哦。修改版:跟着精卫飞过层层云朵,我们来到了波涛汹涌的东海边。只见精卫翅膀一扇,“咻”地冲向沙滩,爪子紧紧攥住一颗拳头大的石子,又“呼啦啦”扇着翅膀飞向东海,“啪”的一声把石子扔进浪花里。我皱着眉头咬着嘴唇小声嘀咕:“这么大的海,就算填一百年也填不完吧?”精卫扑棱着翅膀落在我肩头,声音坚定得像海边的岩石:“我就算填一百年、一千年、一万年,哪怕到世界末日,也要把东海填平!”我心里一阵发烫,刚弯腰捡起一颗石子,两个光着脚丫的小男孩跑过来,指着我们哈哈大笑:“小鸟傻,小孩笨,还想填东海?”我气得脸都红了,精卫却歪着脑袋对他们说:“不怕慢,就怕站呀。”两个小男孩愣了愣,挠挠头也蹲下来捡石子:“那……我们也来帮忙吧!”

眼看天色也不早了,精卫送给了我一颗亮晶晶的小石子,说道:“谢谢你帮我一起填平东海,只要我们一起努力,世界上根本没有我们做不到的事情。”看着精卫那坚定的眼神,我用力地点点头,和精卫告别后,我明白了,坚持、努力也会发光,只要我们珍希 (改:珍惜) 劳动成果,就会有收获,我以后要向精卫学习坚持不懈的精神。(段评:本段结尾升华了主题,很棒!不过“珍惜劳动成果”的点有点突然,其实可以把精卫送的石子和坚持的道理结合得更紧密,比如“把石子攥在手心,感觉它沉甸甸的,像握着一团小小的勇气”,这样主题会更自然哦。修改版:夕阳把海面染成了橘红色,精卫扑棱着翅膀停在我手心,送给我一颗亮晶晶的小石子,石子上还带着海边的咸腥味。“谢谢你陪我,”精卫的声音软乎乎的,“只要一直走,再远的路也能走完呀。”我把石子紧紧攥在手心,感觉它沉甸甸的,像握着一团小小的勇气。和精卫挥手告别后,我望着天边的晚霞想:原来坚持不是“必须做到”,而是“一直去做”——就像精卫每次捡起的小石子,虽然小,却藏着大大的力量。以后我遇到困难,也要像精卫一样,一步一步走下去!

综合评价:

李欣容同学,你好!读完你的《我和精卫过一天》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人只写了和精卫一起填海的经过,而你却从中感悟到了“坚持、努力也会发光,只要我们珍希劳动成果,就会有收获”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!

不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了要向精卫学习坚持不懈的精神。我们能不能再想深一层?为什么要坚持不懈呢?是因为坚持不懈能让我们积累经验,锻炼能力,还是能培养我们坚韧的品格?如果能在结尾处,把“坚持不懈”背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。

事件写清楚了,但过程有点快。比如“我正要捡起石头时,忽然两个小男孩跑过来嘲笑我们”这里,是文章很关键的部分。我们来当一次导演,把镜头推近,放慢速度。当时周围的环境是怎样的?小男孩的表情、语气是怎样的?你听到他们嘲笑的话时,心里具体是怎么想的?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。

从写完精卫鼓励你,到两个小男孩出现嘲笑你们,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“精卫的话让我充满了力量,正准备大干一场时”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 除了坚持不懈,精卫身上还有哪些品质值得我们学习? 2. 如果在填海过程中遇到了更大的困难,精卫和你会如何应对? 3. 怎样把精卫填海的故事和我们的现实生活更好地联系起来?

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