飞船与悬浮磁力车在高楼林立的大厦之间来回穿梭，天上成群结队的大雁俯视着这座城市，如今我已是这座城市学校学生用品的设计师了。（段评：第一段作为开头,用飞船、悬浮车和大雁的画面引出了二十年后的身份,想象力很丰富,但画面的连贯性可以再加强,让场景更生动。比如可以增加一些动态的细节,让未来城市的画面更清晰。修改版：银灰色的飞船拖着淡蓝色的尾焰,在玻璃幕墙的高楼间穿梭；流线型的悬浮磁力车像一群灵活的小鱼,沿着空中轨道滑行。天上的大雁排着整齐的队伍,掠过这座闪闪发光的未来城市——如今,我已经是这里学校学生用品的设计师啦！）

二十年后学校里的学生们用的再也不是容易摇晃的椅子，也不是容易生锈的桌子了！现在我设计的桌子会连接着你的脑电波，如果你热它就会为你送出凉风，如果你冷就为你吹出暖风。还可以投影出教科书上的内容，帮助你收集错题，举一反三。椅子可以悬浮着，而且椅子还可以让你不会驼背让你的背终保持 (改：始终保持) 舒适的直立感。只要你对它说什么它都会为你分析解答。但考试时它可不会帮助你的呦！（段评：第二段介绍了桌椅的功能,想法很有创意,但有些功能的描述可以更具体,比如脑电波控制的过程,错题收集的细节,这样能让设计更真实。另外,椅子的功能可以分点说,逻辑会更清楚。修改版：二十年后的学校,再也没有摇晃的椅子、生锈的桌子啦！我设计的智能课桌能连接脑电波:当你悄悄擦汗时,它会送出带着薄荷香的凉风；当你裹紧外套时,暖融融的风就会裹住你的小手。课桌上还能投影出彩色的教科书,用手指一点就能翻页；它像个细心的小老师,会自动收集你做错的题目,还能变出类似的题目让你练习。椅子呢,是悬浮着的,坐上去就像被云朵托着,它还会轻轻提醒你:"小主人,背挺直哦！"平时你问它问题,它会耐心解答,但考试时它就会"闭上嘴巴",可不会帮你作弊哟！）

中午，会有三到五个机器人为每个人精心定制营养午餐，而且打饭的速度很快，但是它会关注你的饭量来判断给你打多少的饭、菜，也可以大大减少剩饭。吃完后如果你还想吃还可以去打，想汤也可 (改：想喝汤也可以) ，它们每天都会煮不同的汤。喝完后饭后饮品 (改：饭后还有饮品) 和甜点。（段评：第三段写了机器人午餐,想法很好,但可以增加一些机器人的样子和打饭的细节,比如机器人的外形、打饭时的动作,还有饭菜的香味,这样场景会更生动。另外,"想汤也可"这句话有点不通顺,需要调整。修改版：中午,圆滚滚的机器人厨师们来啦！它们戴着白色的厨师帽,手臂灵活地挥舞着,为每个人定制营养午餐。打饭时,机器人会歪着脑袋扫描你的餐盘,根据你平时的饭量盛饭盛菜,还会小声问:"今天想多吃点青菜吗？"这样就不会有剩饭啦！如果你没吃饱,随时可以再去打；想喝汤的话,机器人会端来热乎乎的汤,今天是玉米排骨汤,明天可能就是番茄鸡蛋汤呢！喝完汤,还有甜甜的饭后小蛋糕等着大家。）

中午，午休的床。不止是 (改：午休的床不止是) 上下的两张摇摇晃晃高低铺了，而是四张悬浮床。每张床都会有自己的窗帘，也不用因床的摇晃上下爬楼梯而担惊受怕了。会有一个圆盘子站在上面，只需对它说你要到那一层 (改：到哪一层) 它就会到那一层。（段评：第四段写了悬浮床,想法很有趣,但可以增加一些床的样子和使用的细节,比如床的颜色、窗帘的图案,还有圆盘升降的过程,这样画面会更具体。另外,"不止是上下的两张摇摇晃晃高低铺了"这句话可以更简洁。修改版：午休时间到啦！原来摇摇晃晃的高低铺不见了,取而代之的是四张像小云朵一样的悬浮床。每张床都围着天蓝色的窗帘,拉上窗帘就像躲进了自己的小城堡。床边有个圆圆的小圆盘,你对着它说:"我要到最上层！"它就会"嘀"地一声,带着你慢慢升上去,一点都不晃,再也不用怕爬楼梯啦！）

以后不论如何我还要继续努力完善这座美丽的城市，让它变得更加得好 (改：更加好) ！变得更加飞黄腾达 (改：繁荣兴旺) ！（段评：第五段作为结尾,表达了努力的决心,但可以更具体,比如你想改进什么设计,或者想象孩子们使用你设计的用品时的样子,这样主题升华会更自然,不会显得空洞。修改版：看着孩子们在我的设计里快乐地学习、吃饭、休息,我的心里甜滋滋的。以后我要继续努力,设计出更棒的学生用品——比如能跟着你走的书包,能变出彩色画笔的文具盒。我要让这座未来城市的学校,变成孩子们最爱的乐园！）