“啊，好累啊。”我在床上躺着，咦，我的闹钟为什么没有响？我看了看闹钟，发现现在居然是2045年1月1日！我穿越到了未来的家乡。（段评：第一段作为故事的开头,用发现穿越的情节一下子抓住了读者的注意力,很有创意！不过可以增加一些细节描写,比如闹钟的样子、发现穿越时的心情,让开头更生动。修改版："啊,好累啊。"我揉着眼睛从床上坐起来,伸手想去按闹钟,却发现床头柜上的闹钟怪怪的——它的屏幕不再是数字,而是像一块小电影屏幕,正播放着星空。我凑近一看,屏幕右下角清晰地显示着:2045年1月1日！我惊讶得差点从床上滚下来,原来我穿越到了未来的家乡！）

我在家里满屋子找电话机，但是却找不着了，更奇怪的是，我家里却多了几台电脑，我一走近，它就自动开机了。（段评：第二段写了找不到电话、电脑自动开机的细节,很有未来感,但可以增加一些心理活动和电脑的样子,让情节更具体。修改版：我光着脚在房间里跑来跑去,到处找家里的老式电话机,可翻遍了抽屉和柜子都没找到。这时,我注意到书桌上多了两台像平板电脑一样的东西,屏幕是透明的！我好奇地伸手碰了碰,它竟然"嗡"地一声亮了起来,还弹出一行字:"小主人,早上好！"）

我穿好衣服，吃了机器人豆豆为我做的早餐后，我出了门，在路上，我问路人日期，他们都说是2045年1月1日。我坐上一辆无人驾驶的出租车，在车上，我看着窗外的公路，看见公路边不再是各种石块，或杂草丛生的景观了，而是各种奇花异草和一棵棵大树。（段评：第三段描写了出门后的景象,内容很丰富,但可以把机器人做的早餐、无人驾驶车的细节写得更具体,让画面感更强。修改版：我快速穿好衣服,发现餐桌已经摆好了香喷喷的早餐——是机器人豆豆做的！它圆圆的脑袋上闪着蓝光,一边把牛奶推到我面前一边说:"今天的三明治加了您最爱的芝士哦！"吃完早餐我出了门,路上的行人都笑着和我打招呼。我坐上一辆没有司机的出租车,它的车身是彩色的,还会随着音乐变色！透过车窗,我看到公路两边不再是光秃秃的土地,而是开满了会发光的花朵,大树的叶子像小扇子一样轻轻摆动。）

下了车，我走进书局，发现里面哪里是书局啊，简直是一个巨大的计算机房，墙上的柜子上放的“书”其实是一个个小巧精致的U盘。我拿起一个U盘，插进了一台计算机，顿时，计算机出现了一行行小字，我把这些小字放大，认真的看 (改：认真地看) 了起来，从中我知道了现在学生都没有作业，只要在家里认真听老师讲课就行，老师通过远程控制学生的电脑，就可以知道哪些学生听课 (改：哪些学生在听课) ，哪些学生不听课。（段评：第四段写了未来书局的样子,想法很新颖,但可以增加拿起U盘时的感受、屏幕上内容的具体描写,让故事更有趣。修改版：下了车,我走进一家挂着"未来书局"牌子的店,推开门一看,哇,里面根本没有纸做的书！墙上的柜子里摆满了像小积木一样的U盘,每个U盘上都画着不同的图案。我拿起一个画着城堡的U盘,插进旁边的电脑,屏幕立刻亮了起来,跳出了《小王子》的故事！原来现在的学生都用U盘看书,老师还能通过电脑看到大家有没有认真听课呢！）

我走出书局时，不知道被什么东西拌倒 (改：绊倒) 了，那一刹那间……我被惊醒了，我还记得刚才的景象，我看了一下闹钟，2025年10月30日，我又回到了现实。（段评：第五段作为结尾,用梦醒的情节收尾,很巧妙,但可以增加醒来时的细节和心情,让结尾更自然。修改版：我正看得入迷,突然被地上的一根小电线绊倒了,"哎呀！"我叫了一声,猛地睁开眼睛——原来我趴在书桌上睡着了！手里还攥着一本《未来世界》的书。我看了看闹钟,2025年10月30日。虽然只是一场梦,但我真希望未来的家乡能像梦里一样美好！）