夜晚,我飞快地写完作业,正沉浸在《猴子警长探案记》的故事里。忽然,书中射出一道刺眼的绿光,一股无形的力量猛地将我吸入。还没等我反应过来,“啪”的一声,我重重摔在地上。抬头一看,一个身披蓝色警服的身影正站在眼前——这不就是我心心念念的猴子警长吗!(段评:开头用“书中射出绿光”把你吸入故事的情节很有想象力,一下就抓住了读者的注意力!“啪”的一声摔在地上的细节也很真实,还能再增加一些被吸入时的身体感受,比如“天旋地转”“耳边呼呼作响”,会让画面更生动哦!修改版:夜晚,我飞快地写完作业,正捧着《猴子警长探案记》看得入迷。忽然,书页里“唰”地射出一道刺眼的绿光,一股无形的力量猛地拽住我的胳膊——我像被吸尘器吸住似的,天旋地转间耳边呼呼作响。还没等我喊出声,“啪”的一声,我重重摔在冰凉的地上。抬头一看,一个身披蓝色警服、戴着金边警帽的身影正蹲在眼前——毛茸茸的爪子叉着腰,圆溜溜的眼睛闪着智慧的光,这不就是我心心念念的猴子警长吗!)
我瞧见猴子警长眉头紧锁,正在沉思。“猴子警长,出什么事了?”我连忙上前询问。他转过身,语气焦急:“小鸡墩墩被关在发达气球厂 (改:废弃气球厂) ,情况紧急!”我脑中突然灵光一闪:这剧情不就是我刚才读到的吗?我把线索一五一十地讲给猴子警长听。它听完眼睛一亮 (改:他听完眼睛一亮) 。我们立刻在周围搜寻,果然在一处角落发现了一个下水管道入口,我们迅速换上防护衣,钻入管道。前方出现一架破旧的梯子,我们爬上去,来到一个堆满了废弃杂物的密室,墙角还有一个洞口。我和猴子警长一同跳了下去。(段评:你把猴子警长焦急的样子和“我”提供线索的情节写得很清楚,还能给猴子警长加个小细节,比如“爪子不停地挠着下巴”,这样它着急的样子就更像真的啦!另外,“钻入管道”“爬梯子”的过程可以加一点动作描写,比如“猫着腰钻进又黑又窄的管道”,会让探案的紧张感更强哦!修改版:我瞧见猴子警长眉头紧锁,爪子不停地挠着下巴,正盯着地面沉思。“猴子警长,出什么事啦?”我连忙爬起来跑过去。他猛地转过身,耳朵尖都耷拉下来了:“小鸡墩墩被坏蛋关在发达气球厂,再晚就来不及了!”我脑中突然灵光一闪——这剧情不就是我刚才读到的吗?我赶紧把书里看到的“废弃管道是秘密入口”的线索一五一十讲给他听。猴子警长听完眼睛一亮,尾巴都竖起来了:“走!”我们立刻在墙角搜寻,果然发现了一个生锈的下水管道入口。我和猴子警长赶紧换上橙色防护衣,猫着腰钻进又黑又窄的管道。爬了没多久,前方出现一架摇摇晃晃的旧梯子,我们抓着梯子往上爬,“吱呀”一声推开井盖,来到一个堆满破纸箱的密室,墙角还有个黑漆漆的小洞。我攥着猴子警长的爪子,跟着它一起跳了下去。)
我们看到一个小身影被关在里面——正是小鸡墩墩,我们救出了小鸡墩墩。(段评:救出小鸡墩墩的情节写得太简单啦!可以加一点小鸡墩墩的样子,比如“缩在笼子里哭鼻子”,还有“我”和猴子警长救它时的动作,比如“猴子警长用爪子撬开笼子”,这样故事就更完整啦!修改版:洞底的铁笼子里,一个黄乎乎的小身影缩成一团——正是小鸡墩墩!它的绒毛乱蓬蓬的,眼睛红红的,看到我们立刻扑到笼子上:“猴子警长!”猴子警长“咔嚓”一声用爪子撬开笼门,我赶紧把小鸡墩墩抱出来,它暖乎乎的小身子直往我怀里钻。)
就在这时,一个声音在耳边响起,我猛地睁开眼,发现妈妈正站在床边。原来,这惊心的探案之旅 (改:这场惊心的探案之旅) ,只是一场奇妙的梦。可我多希望能再和猴子警长一起探案啊。(段评:结尾把“梦”的真相写出来很巧妙,还能加一个和“书”有关的小细节,比如“书还摊在枕头边”,这样开头和结尾就呼应上啦!最后“想再一起探案”的心愿也很真实,保持童真就好啦!修改版:就在这时,一个熟悉的声音在耳边响起:“该睡觉啦!”我猛地睁开眼——妈妈正站在床边,手里还拿着我没看完的《猴子警长探案记》。原来,这场惊心的探案之旅,只是一场奇妙的梦呀!我揉了揉眼睛,书还摊在枕头边,书页上的猴子警长正对着我笑。我偷偷把书抱在怀里,心里盼着:今晚能再和猴子警长一起去探案就好啦!)
顾禹梵同学,你好!读完你的《我和猴子警长的一天》,老师要为你的奇妙想象点个赞!很多同学可能只是简单幻想一下和角色见面,而你却构建了一场紧张刺激的探案之旅,这让文章充满了吸引力!
不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。首先,道理讲出来了,但可以更深刻。你看,整个探案过程虽然顺利,但我们能不能再想深一层?比如猴子警长为什么会如此信任“我”提供的线索呢?是因为“我”对细节的关注,还是猴子警长本身善于倾听不同意见?如果能在结尾处,把这个背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有深度啦。
其次,事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“我们立刻在周围搜寻,果然在一处角落发现了一个下水管道入口,我们迅速换上防护衣,钻入管道。前方出现一架破旧的梯子,我们爬上去,来到一个堆满了废弃杂物的密室,墙角还有一个洞口。我和猴子警长一同跳了下去”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时周围的环境是怎样的?有没有奇怪的声音或者气味?“我”和猴子警长的表情、动作又是怎样的?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
最后,段落之间有点跳跃。从进入管道到救出小鸡墩墩,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“在黑暗的管道中摸索前行,我的心一直悬着,不知道前方等待我们的是什么,终于,我们来到了密室”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 假如再和猴子警长一起探案,遇到更复杂的案件,“我”要怎样运用智慧帮助他? 2. 在这次探案中,“我”从猴子警长身上学到了哪些优秀品质,这些品质对“我”的生活会有什么影响? 3. 如果把这个故事讲给其他同学听,怎样讲能让他们更有身临其境的感觉 ?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的作品,期待你的下一次突破!




