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记叙文
水培绿豆
作者:陈嘉贺

10月1日 星期三 晴

今天,我们老师说要种水培绿豆,我回家立马去厨房拿40粒绿豆,首先先拿盆盆子 (改:盆子) 用水泡一夜,有的浮在水面上,有的沉下去,真的是太神奇了,期待它明天的变化。(段评:本段写了种绿豆的准备过程,能清楚记录绿豆泡水的状态,很真实!不过如果能加上拿到绿豆时的心情、泡绿豆时的小细节(比如绿豆摸起来硬邦邦的,泡完水滑溜溜的),还有你当时心里的小疑问(比如为什么有的浮有的沉呀),会更生动哦。修改版:今天老师说要种水培绿豆,我心里乐开了花!一回家就冲进厨房,数出40粒圆滚滚的绿豆——它们穿着深绿色的“小外套”,摸起来硬邦邦的。我赶紧找了个浅盆子,接满温水把绿豆放进去,有的绿豆像小调皮鬼浮在水面上打转,有的却乖乖沉到盆底,我歪着脑袋想:它们明天会不会变魔术呀?真期待!

10月2日 星期四 晴

第二天早上,我一起来第一件事就是去看绿豆有没有变化,我发现绿豆胖了很多,皮皱巴巴的,有的一半绿豆已经裂开了口,露出一点点白色的芽,特别可爱,然后喷了点水,希望它明天变化。(段评:你观察到绿豆变胖、脱皮、冒芽,特别棒!要是能写一写看到芽芽时的心情(比如激动得跳起来),还有芽芽的样子(像小逗号还是小尾巴),会更有画面感哦。修改版:第二天早上,我一睁开眼就扑到窗台看绿豆!呀,它们都喝饱了水,胖成了“小胖子”,绿色的外皮皱巴巴的,像奶奶的皱纹。有的绿豆裂开了一条小缝,露出尖尖的白芽,像刚出生的小尾巴,可爱极了!我赶紧用小喷壶给它们“喝”了点水,心里默念:芽芽快长大!

10月3日 星期五 晴

第三天一起来,立马就去看了我的绿豆,绿豆芽长的飞快 (改:长得飞快) ,几乎所有绿豆都脱了皮,有的连豆瓣都分开了,芽都长到了1厘米,豆瓣也变绿了,今天把盆子放在窗边,让它们晒晒太阳。(段评:你记录了绿豆脱皮、长芽的变化,很详细!如果能加上摸芽芽的感觉(软乎乎的吗),还有把盆子放窗边时的小期待,会更有童趣哦。修改版:第三天一睁眼,我就“噔噔噔”跑到阳台看绿豆!哇,它们几乎都脱掉了绿色的“小外套”,豆瓣也分开了,白白的芽芽长到1厘米啦,豆瓣还偷偷变绿了呢。我轻轻碰了碰芽芽,软乎乎的像棉花糖。今天我把盆子移到窗边,让它们晒晒太阳,说不定能长得更快!

10月4日 星期六 晴

绿豆芽已经长到3厘米了,长的飞快,底部边冒出 (改:底部也冒出) 了细细的根,豆瓣完全变成了绿色,像两片小小的叶子,从中间把芽顶得直直的,凑近看,能看到芽上有细细的线路 (改:细细的纹路) ,摸起来软软的,一点也不扎手。(段评:你写出了绿豆芽的长度、根和豆瓣的变化,很棒!要是能加上芽上“细细的线路”像什么(比如小血管),还有凑近闻的味道(有没有清香味),会更生动哦。修改版:绿豆芽长得飞快,已经3厘米高啦!它们底部冒出了细细的白根,像老爷爷的胡须;豆瓣完全变成了嫩绿色,像两片小小的叶子,把芽芽顶得直直的。我凑近一看,芽上有细细的纹路,像小血管一样;摸起来软乎乎的,一点也不扎手,还带着淡淡的青草香呢!

10月5日 星期日 晴

第五天,我去看了我的绿豆芽,一看,长了很高了,好像在对我说:“早上好。”我拿了尺子量了量,已经长到5厘米了,豆瓣完全展开,变成嫩绿色的叶子,芽又细又直,顶部冒出了一点点新的小嫩叶,颜色更浅了,希望它明天越长越大。(段评:你用尺子量豆芽、写它们“打招呼”,特别有童真!要是能写一写新嫩叶的样子(像小耳朵吗),还有你当时的心情(比如骄傲地想“这是我种的呀”),会更感人哦。修改版:第五天,我刚走到阳台就惊喜地叫起来——绿豆芽长得好高啦,好像在对我晃着小脑袋说:“小主人早上好!”我赶紧用尺子量了量,已经5厘米啦!豆瓣完全展开,变成了嫩绿色的小叶子,芽芽又细又直,顶部还冒出了两片浅绿的新嫩叶,像小耳朵一样。我捧着盆子笑了:这是我亲手种的豆芽呀,真厉害!

10月6日 星期一 晴

绿豆芽已经长到7厘米左右,叶子完全展开,新冒出的嫩叶长大了点,变成了浅绿色,芽的颜色从浅绿色变成了深绿色,给它们喷水之后,变得特别清新。(段评:你写出了豆芽的颜色变化,很棒!要是能加上喷水后豆芽的样子(比如叶子上挂着小水珠,亮晶晶的),还有你当时的小想法(比如“可以吃了吗”),会更有趣哦。修改版:绿豆芽已经长到7厘米左右啦!叶子完全展开,新冒的嫩叶也长大了点,变成了浅浅的绿色。芽芽的颜色从浅绿变成了深绿,像穿了件新衣服。我用喷壶给它们喷水,小水珠挂在叶子上亮晶晶的,整个盆子都变得清清爽爽,我忍不住想:它们什么时候能长成可以吃的豆芽呢?

10月7日 星期二 晴

一周过去,绿豆芽已经长到10厘米了,叶子从浅绿变深绿,变得生机勃勃,看着自己种出来的绿豆芽,我心里特别有成就感!(段评:你感受到了成就感,特别真实!要是能写一写看着豆芽时的具体心情(比如心里暖暖的,像吃了糖),还有种豆芽的小收获(比如知道植物生长需要耐心),会更有深度哦。修改版:一周过去啦,我的绿豆芽已经长到10厘米高!它们的叶子绿油油的,在阳光下晃来晃去,生机勃勃的样子真好看。我轻轻摸着它们软软的芽,心里甜滋滋的——从小小的绿豆到长长的豆芽,每天浇水、观察,原来耐心等待就能看到这么神奇的变化!这就是我的小成就呀,太开心了!

综合评价:
陈嘉贺同学,你好!读完你的《水培绿豆》,老师首先要为你细致的观察和认真的记录点个赞!你把水培绿豆从开始到长成豆芽这一整个过程清晰地呈现了出来,让老师看到了绿豆成长的奇妙变化,这很棒!
不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你全程认真观察记录了绿豆的生长,我们能不能再想深一层?为什么绿豆能在这么短的时间里有这么大的变化呢?是因为适宜的环境,还是它本身就有着顽强的生命力?如果能在结尾处,把绿豆生长背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量!
事件写清楚了,但过程有点快。比如你写“绿豆芽已经长到3厘米了,长的飞快,底部边冒出了细细的根,豆瓣完全变成了绿色,像两片小小的叶子,从中间把芽顶得直直的”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时绿豆芽在阳光下是什么样子的,光线照在上面有没有反光?房间里有没有什么特别的味道?你凑近摸绿豆芽的时候,除了感觉软软的,手指划过有没有特别的触感?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!
从写完一天的观察到第二天的观察,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“第一天的观察让我满心期待,第二天迫不及待地又去看我的绿豆芽”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下:
1.绿豆在水培过程中克服困难努力生长,这和我们在生活中面对困难有什么相似之处呢?
2.在观察绿豆生长的过程中,有没有某个瞬间让你突然有了新的感悟?
3.如何用更生动有趣的语言把绿豆生长的奇妙过程展现得淋漓尽致呢?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的文章,期待你的下一次突破!
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