我的梦想是成为一名设计师，不是那种画高楼大厦的建筑设计师，而是能把普通东西变得又好看又实用的设计师。这个梦想就像一颗太阳，让我的生活每天都亮堂堂的。（段评：本段作为开头,用比喻点明梦想,很有吸引力,但梦想的具体方向可以更生动。比如可以补充一个简单的画面,让读者立刻明白"好看又实用"的设计是什么样的,这样开头会更有画面感哦！修改版：我的梦想是成为一名小设计师——不是画高楼大厦的那种,而是能把普通东西变得又好看又实用的设计师。就像给旧水杯画一圈会微笑的星星,让喝水都变成开心的事！这个梦想像一颗小太阳,把我的每天都照得亮堂堂的。）

记得去年生日，妈妈送我一套彩色马克笔和画纸。我第一次试着在我的旧书包 (改：在我的旧书包上) 设计图案，原本单调的蓝色书包，被我画上了蹦跳的小兔子和弯弯的彩虹。第二天背着去学校，同桌小雨盯着我的书包眼睛发亮：“这是新买的吗？好可爱呀！”我骄傲地告诉她是自己画的。那天下午，好几个同学都围着我，让我帮他们在文具上画小图案。看着大家开心的样子，我心里甜滋滋的，原来设计能给别人带来快乐。（段评：这段写生日画书包的事特别真实,同学的反应也写出了你的骄傲！要是能加一点你画画时的小细节,比如“我咬着笔想了半天,先画了蹦跳的小兔子,又在旁边添了一道弯弯的彩虹,连书包带子上都画了小星星”,会让设计的过程更生动,你说呢？修改版：记得去年生日,妈妈送我一套彩色马克笔和画纸。我盯着旧旧的蓝色书包,突然想给它“穿新衣服”！我咬着笔想了半天,先画了一只蹦跳的小兔子,又在旁边添了一道弯弯的彩虹,连书包带子上都画了闪着光的小星星。第二天背着去学校,同桌小雨盯着书包眼睛发亮:“这是新买的吗？好可爱呀！”我骄傲地晃了晃书包:“是我自己画的！”那天下午,好几个同学围着我,让我帮他们在铅笔盒、橡皮上画小图案。看着大家捧着画好的文具笑眯了眼,我心里甜滋滋的——原来设计能让大家都开心呀！）

周末的时候，我最喜欢待在书桌前摆弄我的“设计工具箱”——里面有剪刀、彩纸、胶水，还有捡来的树叶和石头。有一次，奶奶说家里的遥控器总是找不到，我灵机一动，用硬纸做了一个卡通遥控器支架，还贴上了我画的小猫咪贴纸。现在奶奶再也不用到处找遥控器了，她总跟邻居夸：“我孙女是个小设计师。”（段评：帮奶奶做遥控器支架的事特别温暖！要是能加一句奶奶用支架时的小细节,比如“奶奶每次拿起遥控器,都会摸一摸上面的小猫咪贴纸,笑着说‘我的小设计师真能干’”,就能让奶奶的夸奖更有画面感,也更能体现设计的“实用”哦！修改版：周末我最喜欢待在书桌前,摆弄我的“设计工具箱”——里面有剪刀、彩纸、胶水,还有捡来的银杏叶和圆石头。有一次奶奶叹气说:“遥控器总找不到,急死人啦！”我灵机一动,用硬卡纸做了个卡通支架,贴上我画的小猫咪贴纸,刚好能把遥控器稳稳放进去。现在奶奶再也不用到处找遥控器了,她每次拿起遥控器都会摸一摸小猫咪贴纸,笑着跟邻居夸:“我孙女是个能解决问题的小设计师！”）

上月 (改：上个月) 班级要出黑板报，老师让大家自愿报名设计。我立刻举起手，晚上熬夜画了三张草稿，有星空主题的，有森林主题的，还有卡通动物主题的。我们一起动手，我负责画大树和小鸟，其他同学帮忙涂色、写文字。当黑板报完成时，整个教室都变得不一样了，阳光照在色彩鲜艳的图画上，同学们上课都更有精神了。（段评：出黑板报的事写出了团队合作的快乐,要是能加一点设计草稿时的小想法,比如“我画了星空主题的草稿——深蓝色的背景上,星星眨着眼睛,旁边还画了我们全班的小头像”,会让你的设计更有心意,也更能体现你对班级的爱哦！修改版：上月班级要出黑板报,老师问谁愿意设计,我立刻举起手。晚上我趴在书桌前画了三张草稿:星空主题的,深蓝色背景上眨着眼睛的星星旁边,还画了我们全班的小头像；森林主题的,大树上站着唱歌的小鸟；还有卡通动物主题的,小熊和兔子正举着“好好学习”的牌子。后来我们选了星空主题,我负责画星星和小头像,同学们帮忙涂色、写文字。当黑板报完成时,阳光照在上面,星星好像真的在闪！同学们上课都忍不住多看两眼,我心里别提多开心了——原来设计能让班级变得更温暖。）

虽然我现在只是个小学生，但我相信，只要坚持这个梦想，我的生活一定会越来越美好！（段评：结尾总结梦想很积极！要是能把“坚持梦想”和你喜欢的设计小事连起来,比如“以后我还要继续画下去、做下去,给更多人带来好看又实用的小惊喜”,会让结尾更具体,也更能体现你对梦想的坚持哦！修改版：虽然我现在只是个小学生,但我知道,梦想不是大口号——它藏在我画的每一个小图案里,藏在给奶奶做的遥控器支架里,藏在班级黑板报的星星里。以后我还要继续画下去、做下去,给更多人带来好看又实用的小惊喜,让我的设计小太阳,照亮更多人的小日子！）