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记叙文
文具盒里的友谊
作者:任芯妤| 指导老师:方惠娟

深夜,月亮悄悄爬上天空,给大地披上了一层薄薄的银纱。文具盒里静悄悄的,仿佛能听见小文具们轻轻的呼吸声。(段评:这段整体不错,不过可以增加一些描写来增强画面感。比如描述一下月亮的样子,以及大地被银纱笼罩后的景象。修改版:深夜,一轮皎洁的月亮像个大玉盘悄悄爬上天空,洒下柔和的光芒,给大地披上了一层薄薄的银纱。大地仿佛盖上了一层轻柔的毯子,静谧而美好。文具盒里静悄悄的,仿佛能听见小文具们轻轻的呼吸声。

突然,一滴墨水不小心滴在了铅笔身上,把它的新衣服弄脏了。铅笔一下子惊醒了,急得直哭:“呜呜,我的新衣服脏了,明天怎么见人呀!”(段评:这段话可以添加一些对墨水滴落的动态描写,让情节更生动。还可以多一些铅笔着急时的神态描写。修改版:突然,一滴墨水像一颗黑色的小炮弹,“啪嗒”一声不小心滴在了铅笔身上,把它的新衣服弄脏了。铅笔一下子惊醒了,眼睛瞪得大大的,眉头皱成了“川”字,急得直哭:“呜呜,我的新衣服脏了,明天怎么见人呀!”

这时,橡皮和卷笔刀听见了哭声,连忙跑过来,安慰说:“别怕别怕,我来帮你擦掉!”说着,橡皮就在铅笔身上轻轻擦了起来,可是墨水太顽固了,怎么也擦不掉。(段评:描写橡皮擦墨水时可以更详细些,比如橡皮的动作和铅笔的反应。修改版:这时,橡皮和卷笔刀听见了哭声,连忙跑过来。橡皮一边跑一边安慰说:“别怕别怕,我来帮你擦掉!”说着,橡皮弓着身子,在铅笔身上一下一下地轻轻擦了起来。可墨水太顽固了,像个赖皮鬼,怎么也擦不掉。铅笔疼得直咧嘴。

卷笔刀想了想,说:“我有办法!”它让铅笔躺进自己的肚子里,转了几圈,铅笔的笔尖变得尖尖的,身上的墨水也被卷掉了不少。接着,橡皮再用力擦,终于把铅笔擦得干干净净,像新的一样。(段评:卷笔刀帮助铅笔时,可以多描写一些卷笔刀的动作和铅笔的感受。修改版:卷笔刀想了想,眼睛一亮,说:“我有办法!”它张开“嘴巴”,让铅笔躺进自己的肚子里,“咕噜咕噜”地转了几圈。铅笔感觉自己被紧紧地包裹着,有点晕乎乎的。转完后,铅笔的笔尖变得尖尖的,身上的墨水也被卷掉了不少。接着,橡皮再用力擦,终于把铅笔擦得干干净净,像新的一样。

铅笔开心地笑了:“谢谢你们,我的好朋友!”三个小伙伴紧紧抱在一起,又甜甜地进入了梦乡。(段评:可以增加一些小伙伴们拥抱时的感受描写,来体现它们之间的情谊。修改版:铅笔开心地笑了,眼睛眯成了一条缝,说:“谢谢你们,我的好朋友!”三个小伙伴紧紧抱在一起,它们感觉彼此的身体暖暖的,心里也甜甜的。然后,它们又甜甜地进入了梦乡。

综合评价:
亲爱的任芯妤同学:
读完你的《文具盒里的友谊》,老师特别开心!你讲的这个发生在文具盒里的故事太有趣啦,把小文具们之间的友谊展现得很生动呢。尤其是你对铅笔、橡皮和卷笔刀的对话描写,像“呜呜,我的新衣服脏了,明天怎么见人呀!”“别怕别怕,我来帮你擦掉!”这些语句,让老师仿佛真的听到了它们的声音。
老师也有几个小建议哦,能让你的作文更出色:
第一,咱们可以把故事的地点明确一下呀,是在小主人的书桌上,还是书包里的文具盒中呢?这样能让读者更有画面感。
第二,你写橡皮和卷笔刀帮助铅笔的经过部分,已经很不错啦,但还可以更详细。比如橡皮在擦墨水的时候,它的动作是什么样的呀?是快速地擦,还是慢慢地一点点擦呢?卷笔刀让铅笔躺进肚子里的时候,铅笔心里会不会有点害怕呢?把这些细节加上,故事肯定更精彩。
第三,💡老师还有两个有意思的问题想问问你:
要是小文具们因为这件事感情变得更好了,之后它们还会一起经历什么有趣的事呢?
如果有新的文具加入这个“友谊小团体”,又会发生什么故事呢?
只要你认真思考这些问题,并把想法写进作文里,你的文章肯定会更吸引人。老师相信你下次一定能写得更棒!
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