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记叙文
乐于助人的茄子
作者:南闯进

一个夏天的早晨,阳光明媚,茄子露出了水灵灵的大眼睛,她看了西红柿叶子破破烂烂的,她问:“你怎么了?”“我没事啊”西红柿说着。细心的茄子还是问:“不用害怕我会帮助你的!”“昨天一大批虫子来到这里,它们一直咬我的叶子”西红柿悲伤地说。(段评:这段明确了时间是夏天的早晨,也有茄子和西红柿的对话,但地点要素缺失。同时,语言表达比较简单直接,像茄子和西红柿的对话可以更生动有趣些。建议补充地点,比如说明是在菜园里,并且丰富对话的语气和情感。修改版:一个夏天的早晨,阳光明媚,在一片菜园里,茄子露出了水灵灵的大眼睛,好奇地看着西红柿破破烂烂的叶子,关切地问:“哎呀,你怎么啦?”“我没事啊。”西红柿有气无力地说着。细心的茄子还是不放心,拍着胸脯说:“不用害怕,我会帮助你的!”“昨天一大批虫子来到这里,它们一直咬我的叶子。”西红柿悲伤地耷拉着脑袋说。

  茄子走到了主人家门口“主人,主人!”主打开门 (改:主人打开门) 说:“什么事?”“西红柿被虫子咬了!”“什么,还有这种事发生?”主人惊讶地问。主人说:“我有一盆大葱和一盆香菜,”主人说:“他们 (改:它们) 可以帮到你的。”茄子看见了他们,赶紧带着他们来到西红柿的身边,“西红柿,西红柿以后他们来帮你了。”茄子开心的说 (改:开心地说) 。香菜用“魔法”把瓢虫请来,大葱用“魔力”把蚜虫赶走。(段评:此段在描写茄子找主人帮忙以及请香菜和大葱帮助西红柿的过程中,比较概括。缺少一些细节,比如茄子去主人家时的动作、主人拿出大葱和香菜时的样子等。建议增加人物的动作、神态等细节描写。修改版:茄子心急如焚地跑到了主人家门口,一边用力敲门一边大声喊:“主人,主人!”主人打开门,睡眼惺忪地问:“什么事?”茄子着急地说:“西红柿被虫子咬了!”“什么,还有这种事发生?”主人惊讶地瞪大了眼睛。主人挠了挠头说:“我有一盆大葱和一盆香菜,它们可以帮到你。”说着,主人小心翼翼地端出了大葱和香菜。茄子眼睛一亮,赶紧接过,带着它们风风火火地来到西红柿的身边,兴奋地说:“西红柿,西红柿,以后它们来帮你了。”香菜闭上眼睛,嘴里念念有词,用“魔法”把瓢虫请来,大葱则挥舞着叶子,用“魔力”把蚜虫赶走。

  西红柿又过上了幸福日子。“谢谢你,茄子、香菜、大葱!”(段评:该段过于简短,只是简单描述了结果。可以增加一些西红柿幸福日子的具体表现,以及茄子、香菜、大葱的回应,让内容更丰富。修改版:西红柿又过上了幸福日子。它的叶子重新变得绿油油的,在微风中轻轻摆动。西红柿感激地说:“谢谢你,茄子、香菜、大葱!”茄子笑着摆摆手说:“不用客气,朋友之间就该互相帮助。”香菜也欢快地说:“是呀,能帮到你我们也很开心。”大葱晃了晃身子说:“以后有什么事尽管说。”

综合评价:
亲爱的南闯进同学:
读完你的《乐于助人的茄子》,老师觉得好有趣呀!你笔下的茄子、西红柿、大葱和香菜都好像有了生命,会说话会帮忙,这个故事特别新颖,老师要为你的奇思妙想点赞!而且你把事情的起因、经过和结果都写出来了,语句也很通顺呢。
不过呀,要是能做到下面这几点,你的作文会更厉害哦:
第一,在字数上咱们可以再丰富丰富。现在内容有点少啦,就像小火车车厢不够满。故事发生的地点还没写清楚呢,是在菜园里,还是农田里呀?把这个加上,能让大家更好地知道故事发生在哪。
第二,故事里的经过部分,虽然写了茄子请主人帮忙,主人给出办法后茄子带着大葱和香菜帮助西红柿,但还可以更详细哟。比如茄子去找主人的时候,是怎么着急地跑过去的呀?主人打开门时是什么表情呀?大葱和香菜用“魔法”“魔力”帮忙的时候,有没有什么特别的动作或者样子呢?把这些写出来,故事肯定特别精彩。
第三,在叙事顺序上,咱们可以用“首先……接着……然后……最后……”这样的词,让故事的条理更清楚。比如首先茄子发现西红柿叶子破了,接着它去找主人,然后主人让大葱和香菜帮忙,最后西红柿过上幸福日子。
老师相信,要是你能把这些都做好,把想到的答案变成句子加到作文里,你的作文一定会变得更长、更精彩!期待看到你下次更棒的作品!
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