我突然想乘坐时空列车去到未来二十年后的家乡。坐上车后经过十几分钟后就来到了村口。（段评：开头直接写想坐时空列车去未来,想法很有创意！但如果能加上“我”为什么突然想坐时空列车的小原因,比如看到奶奶叹气说种地累,或者和大黄玩的时候想知道它以后的样子,会更自然哦！修改版：今天帮奶奶浇完菜地,看着她擦汗的样子,我突然冒出一个念头:要是能坐时空列车去二十年后的家乡看看该多好呀！想着想着,一辆闪着蓝光的列车真的停在我面前,我跳上车,十几分钟就到了村口。）

一眼望去山更绿了，草也更绿了，回家后发现奶奶更慈祥了，门口的大黄也苍老了许多。麦田里有一些我从未见过的机器人在打理麦田，人人都开着3D打印的汽车飞驰而过看上去是多么炫酷！（段评：宝贝观察得很仔细,能写出山、草、奶奶和大黄的变化,还想到了机器人和3D打印汽车,想象力超丰富！不过“山更绿了,草也更绿了”有点重复啦,可以换个词比如“山绿得像翡翠,草嫩得能掐出水”,另外大黄苍老的样子可以具体点,比如“趴在门口眯着眼,尾巴轻轻晃着,不像以前那样扑过来舔我了”,这样画面感更强哦！修改版：一下车我就惊呆了:远处的山绿得像块大翡翠,路边的草嫩得能掐出水！跑回家推开门,奶奶正坐在摇椅上笑,脸上的皱纹像朵温柔的花。门口的大黄趴在地上,尾巴轻轻晃着,眼睛半眯着,不像以前那样扑过来舔我了,原来它已经老啦。麦田里有几个圆滚滚的机器人在转,一会儿浇水一会儿除草,路上的叔叔阿姨开着3D打印的彩色汽车“嗖”地飞过,炫酷极了！）

回到母校，看到学校比以前更豪华更漂亮啦！走进学校，传来阵阵朗读声，下课后传来同学嘻戏 (改：嬉戏) 打闹的声音听上去真是活力满满！走廊上挂着同学们的手工作品，个个都是一位心灵手巧的同学制作出来的，一整 (改：一下子) 被惊艳住了。（段评：母校的变化写得很生动,朗读声和打闹声都能让读者感受到活力！不过“更豪华更漂亮”有点笼统,比如“教学楼的墙是透明的玻璃,阳光照进去像撒了金粉”,还有“嘻戏”写错啦,是“嬉戏”哦！“一整被惊艳住了”可以改成“我眼睛都看直了,忍不住哇地叫出声”,这样更像小朋友的样子！修改版：我蹦蹦跳跳地回到母校,哇！教学楼的墙变成了透明的大玻璃,阳光照进去像撒了一层金粉,比以前漂亮一百倍！走进校园,教室里传来朗朗的读书声,下课铃一响,同学们就跑出来嬉戏打闹,笑声像小铃铛一样清脆。走廊上挂着五颜六色的手工作品,有会动的纸飞机,还有亮晶晶的黏土小怪兽,我眼睛都看直了,忍不住说:“你们也太心灵手巧啦！”）

来到集市上，有公共的悬浮车、机器快递车、智能送餐车……“哇！这科技可真发达！”我忍不住赞叹道，我去体验了一把悬浮车，这种感觉超爽。（段评：集市的科技写得很有意思,悬浮车的体验也很真实！要是能加上坐悬浮车的具体感觉,比如“车身轻轻飘起来,风从耳边吹过,像坐在云上面”,会更让读者羡慕哦！修改版：我又跑到集市上,哇！天上飞着公共悬浮车,地上跑着机器快递车,还有智能送餐车“滴滴”地送好吃的！我拉着一位阿姨问:“我能坐悬浮车吗？”阿姨笑着点头,我坐上去后,车身“呼”地飘起来,风从耳边吹过,路边的树和房子都在往后跑,像坐在棉花糖做的云上一样,超爽！）

晚霞出来后，我终于玩累了，登上返回的列车，“原来二十年后的家乡科技那么发达真美好”我惊叹到 (改：惊叹道) 。（段评：结尾能总结未来家乡的美好,很棒！不过“惊叹到”写错啦,是“惊叹道”哦！要是能加上晚霞的样子,比如“天边的晚霞像烧红的棉花糖”,再写点不舍的小心情,会更温暖！修改版：天边的晚霞像烧红的棉花糖,我终于玩累了,依依不舍地登上返回的列车。望着窗外越来越小的家乡,我小声说:“原来二十年后的家乡,科技这么发达,还这么温暖,真的太美好啦！”）

回到村里后，我去参观了打理麦田的机器，发现在它的打理下麦子个个都是金灿灿、粒粒分明、香飘十里超会打理！这些机器不但为农民们减轻了负担，还为农民们把麦子养得很好。（段评：能想到再去看麦田机器人,说明你观察很认真！“个个都是金灿灿、粒粒分明、香飘十里超会打理”有点乱哦,可以分开写,比如“机器人打理的麦子金黄金黄的,每一粒都饱鼓鼓的,风一吹还飘着麦香”,这样更清楚！修改版：回到村里我又跑到麦田边,仔细看那些机器人:它们的手臂轻轻一挥,就能把杂草拔掉,还会给麦子唱歌呢！机器人打理的麦子金黄金黄的,每一粒都饱鼓鼓的,风一吹飘来阵阵麦香。农民伯伯坐在树荫下喝茶,笑着说:“这些机器人可帮了大忙啦,我们再也不用累得直不起腰啦！”）