观察豆芽日记（段评：这个标题简洁明了地指出了文章的主题,很不错哟！不过呢,作为记叙文的开头,它有点太简单啦,缺乏吸引力。你可以加一些有趣的描述,比如‘一场奇妙的豆芽观察之旅开始啦——观察豆芽日记’,这样能让读者更有兴趣读下去。修改版：一场奇妙的豆芽观察之旅开始啦——观察豆芽日记）

10月12日 星期日

第一天 晴

今天我满怀憧憬地买绿豆,绿豆圆圆的背面有一条白色的线，像一个只有一只眼睛的小怪物，我把它放到花盆里，给它盖上湿润的“小被子”。（段评：这一段把绿豆描写得很形象,说它像只有一只眼睛的小怪物,很有童真童趣。不过在逻辑上,你可以再说说为什么要把绿豆放到花盆里,这样内容会更完整。另外,‘盖上湿润的“小被子”’可以写得更清楚,比如说明‘小被子’其实就是湿润的纱布之类的。修改版：今天我满怀憧憬地买了绿豆,绿豆圆圆的,背面有一条白色的线,像一个只有一只眼睛的小怪物。我想着让它们快快发芽,就把绿豆放到花盆里,还在上面盖了一层湿润的纱布,就像给它们盖上了温暖的“小被子”。）

10月14日 星期五

第三天 晴

今天我早早地就拿着一杯水,小心翼翼地走到豆芽旁浇上了水。（段评：这一段描述了你给豆芽浇水的情景,很生动。不过可以再增加一些细节,比如你小心翼翼的样子,还有当时的心情,让情节更丰富。修改版：今天我早早地就拿着一杯水,我紧紧握着水杯,一步一步轻轻地走到豆芽旁,心里生怕弄疼了它们,然后慢慢地给豆芽浇上了水。）

豆芽已经撑破了皮，吐出白色的嫩芽。仿佛在说“谢谢!主人，我已经有嘴巴啦！谢谢你的精心培养。”我发现豆子有的白线居然没了！于是我好奇地拿着放大镜仔细观察,原来是因为芽就长在白条上面呀！我给豆芽浇了点水,表示谦意 (改：歉意) ，豆芽好像听得懂,豆逐渐变成了两瓣,像开心了一样。（段评：你把豆芽拟人化,让豆芽说话,很有想象力,把豆芽发芽的过程写得很有趣。但是‘表示谦意’这里有个小错误,应该是‘表示歉意’。而且可以再描述一下你发现白线没了时惊讶的表情和动作,让内容更精彩。修改版：豆芽已经撑破了皮,吐出白色的嫩芽。它们仿佛在说:“谢谢！主人,我已经有嘴巴啦！谢谢你的精心培养。”我发现有的豆子白线居然没了,眼睛一下子瞪大了,连忙好奇地拿着放大镜仔细观察,原来是因为芽就长在白条上面呀！我赶紧给豆芽浇了点水,表示歉意。豆芽好像听得懂我的话,豆逐渐变成了两瓣,就像开心地咧开了嘴。）

10月7日 星期四

第四天 晴

今天，我发现豆芽长得已三厘米 (改：已长三厘米) 了！里面充满了水分,仿佛随时要爆开一样。我摸了摸，表面有点冰冰凉凉的滑滑的。我想:他会不会长到5厘米呢?（段评：这一段对豆芽的生长情况和你的感受描写得很具体。不过在语言表达上,‘他会不会长到5厘米呢’中的‘他’应该用‘它’。可以再增加一些你对豆芽未来生长的期待,让情感更丰富。修改版：今天,我发现豆芽长得已经有三厘米了！里面充满了水分,仿佛随时要爆开一样。我轻轻地摸了摸,表面有点冰冰凉凉、滑滑的。我心里想:它会不会一直努力生长,长到5厘米呢？说不定还能长得更高,变成超级豆芽！）

10月16日 星期四

第五天 晴

今天,我发现有些豆芽已经长出了嫩叶，有很多小豆芽站立了起来,杯子底花盆底部长满了根。（段评：你观察得很仔细,把豆芽长出嫩叶、站立起来和长根的情况都写出来了。不过可以用一些比喻或者拟人手法,让描写更生动,比如‘有些豆芽像勇敢的小士兵一样站立了起来’。修改版：今天,我发现有些豆芽已经长出了嫩绿的叶子,它们像勇敢的小士兵一样站立了起来,杯子底和花盆底部也长满了根,就像给豆芽们扎上了稳固的“鞋带”。）

10月17日 星期五

第六天 晴

今天,我看长得差不多了就炒来吃。豆芽炒好之后,我细细品尝。豆芽在嘴中爆出了汁水,吃起来了有 (改：吃起来有) 像爆的QQ糖.真美味啊!（段评：这一段作为结尾,写出了品尝豆芽的感受,很真实。不过可以在最后再表达一下这次观察豆芽的收获和心情,让文章有个更好的升华。修改版：今天,我看豆芽长得差不多了就炒来吃。豆芽炒好之后,我迫不及待地夹起一根放进嘴里。豆芽在嘴中爆出了汁水,吃起来就像爆浆的QQ糖,真美味啊！通过这次观察豆芽,我见证了生命的神奇,也明白了只要细心照顾,就会有收获,这种感觉太棒啦！）

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