我生活在一个“小小动物园”里，有山上爬的、水里遨游的、地上跑、天上飞的，还有白天睡觉的。（段评：这是文章的开头,通过“小小动物园”的比喻巧妙引出主题,能吸引读者兴趣。不过表述稍显简单直白,可简单说明“小小动物园”指的是家人,增强与后文的关联性。修改版：我生活在一个特别的“小小动物园”里,这里的“居民”其实就是我的家人们,有像山上爬的、水里遨游的、地上跑的、天上飞的,还有白天睡觉的。）

首先是山上爬的，那就是我二姐。在老家，我很想吃苹果却上不去山，二姐一眼就看出了我的心思，立马“飞”上去给我摘了个苹果。她长的高高的 (改：长得高高的) ，和我相差一岁却比我高一个头，脸肉肉的很可爱，凭着身高优势成了爬山高手。（段评：此段把二姐比作“山上爬的”,通过具体事例展现二姐爬山厉害,人物形象鲜明,细节描写较生动。但“长的”应改为“长得”,且描述二姐外貌部分与“爬山高手”的关联性不够紧密,可适当精简。修改版：首先是山上爬的,那就是我二姐。在老家,我很想吃苹果却上不去山,二姐一眼就看出了我的心思,立马“飞”上去给我摘了个苹果。她凭着身高优势成了爬山高手。）

水里游的是我大姐，她和我相差7岁，虽然和二姐一样高，但她不喜欢爬山，就爱游泳。一到暑假，她就天天往泳池跑，像条灵活的小鱼在水里穿梭。（段评：将大姐比作“水里游的”,通过暑假爱去泳池游泳的事例,体现大姐像灵活小鱼,内容生动有趣。但“虽然和二姐一样高”与表现大姐爱游泳关系不大,可删去使表达更简洁。修改版：水里游的是我大姐,她和我相差7岁,不喜欢爬山,就爱游泳。一到暑假,她就天天往泳池跑,像条灵活的小鱼在水里穿梭。）

地上跑的是爸爸，他可强壮了。早上经常连早餐都来不及拿就跳下楼去上班，骑上电动车比猎豹还快。有次我坐妈妈的车，爸爸先过红绿灯，转眼就没影了，速度快得惊人。（段评：把爸爸比作“地上跑的”,通过爸爸上班速度快的事例,突出爸爸像猎豹一样速度惊人,情节合理。但“连早餐都来不及拿就跳下楼去上班”表述较口语化,可优化为更书面的表达。修改版：地上跑的是爸爸,他可强壮了。早上经常顾不上拿早餐就匆忙下楼去上班,骑上电动车比猎豹还快。有次我坐妈妈的车,爸爸先过红绿灯,转眼就没影了,速度快得惊人。）

白天睡的是妈妈，她就像“猫头鹰”。早上店里没顾客她会休息会儿，可一到晚上就特别精神，经常十点才回家，忙得像只不停歇的“夜猫子”。（段评：将妈妈比作“猫头鹰”和“夜猫子”,通过妈妈白天休息、晚上忙碌的特点,形象地展现妈妈的生活规律。但“早上店里没顾客她会休息会儿”表述较平淡,可增加一些细节让描写更生动。修改版：白天睡的是妈妈,她就像“猫头鹰”。早上店里没什么顾客的时候,她会在椅子上小憩一会儿,可一到晚上就特别精神,经常十点才回家,忙得像只不停歇的“夜猫子”。）

天上飞的就是我啦。在老家时，我从田里跑到小坡旁，一跳就感觉自己飞“飞”起来了，那种感觉特别奇妙。（段评：把自己比作“天上飞的”,通过在老家从田里跑到小坡旁一跳的感受,体现童真童趣。但“感觉自己飞‘飞’起来了”表述重复,应删去多余的“飞”。修改版：天上飞的就是我啦。在老家时,我从田里跑到小坡旁,一跳就感觉自己飞起来了,那种感觉特别奇妙。）

怎么样，这就是我家的“小小动物园”，是不是很有趣？如果你也想来，我欢迎你来我家做客哦！（段评：这是文章的结尾,总结了“小小动物园”,并邀请读者来做客,自然地结束全文。不过可以在邀请前,再强调一下“小小动物园”有趣在哪,升华一下主题。修改版：怎么样,这就是我家的“小小动物园”,大家都有着独特的个性,是不是很有趣？如果你也想来感受这份欢乐,我欢迎你来我家做客哦！）

更爱我的家人！（段评：此句表意不完整,单独成段显得突兀,可与上一段合并,补充完整表达对家人的爱,让结尾情感更饱满。修改版：怎么样,这就是我家的“小小动物园”,大家都有着独特的个性,是不是很有趣？我不仅爱这个有趣的“小小动物园”,更爱我的家人！如果你也想来感受这份欢乐,我欢迎你来我家做客哦！）