一天，妈妈神秘兮兮地走到我面前，递给我一个精美的盒子。我心里充满了好奇，迫不及待地打开盒子一看，哇！原来是一只小猫！我心里乐开了花，这对于我来说真是一个意外的惊喜。（段评：整体来看,这段生动地写出了收到小猫时的惊喜,但可以增加对妈妈神态、语言的描写,让情节更丰富。比如妈妈神秘兮兮地走到你面前时,说了什么话。修改版：一天,妈妈神秘兮兮地走到我面前,眼睛笑眯眯的,小声对我说:“宝贝,猜猜我给你带什么啦？”然后递给我一个精美的盒子。我心里充满了好奇,迫不及待地打开盒子一看,哇！原来是一只小猫！我心里乐开了花,这对于我来说真是一个意外的惊喜。）

小猫有着天蓝色的大眼睛，犹如一汪清澈的湖水，里面镶嵌着一颗黑宝石般的眼珠。它有着一个从白到粉渐变的小鼻子，就像一朵粉嫩的小花，还有一张小巧精致、红润润的小嘴巴。它的毛发是灰白相间的，好似披了一件天然的迷彩服，真是太美丽了！（段评：这段对小猫外貌描写很细致,不过可以再增加一些对小猫动作的小描写,让小猫形象更鲜活。比如在描写完外貌后,加上小猫轻轻动一动鼻子的样子。修改版：小猫有着天蓝色的大眼睛,犹如一汪清澈的湖水,里面镶嵌着一颗黑宝石般的眼珠。它有着一个从白到粉渐变的小鼻子,就像一朵粉嫩的小花,它还会时不时轻轻动一动小鼻子,好像在好奇地嗅着周围的味道。还有一张小巧精致、红润润的小嘴巴。它的毛发是灰白相间的,好似披了一件天然的迷彩服,真是太美丽了！）

我家的小猫又机灵又可爱，今天我在沙发上安静地看书，突然觉得脚痒痒的，低头一看，原来是我的小猫在用尾巴和我打招呼。当我想用手摸它一下，它猛地一下跳上了沙发。我忍不住和它在沙发上打闹了起来。这时，爸爸从书房出来拿了一只玩具老鼠放在了地上，小猫眼睛瞬间变大，耳朵也竖了起来，紧接着它一下跳下沙发，迅速地扑向玩具老鼠，一下就把老鼠捉住了。（段评：这一段写出了小猫机灵可爱的特点,但可以多加入一些“我”的感受和语言。比如当小猫用尾巴挠“我”脚时,“我”说了什么。修改版：我家的小猫又机灵又可爱,今天我在沙发上安静地看书,突然觉得脚痒痒的,低头一看,原来是我的小猫在用尾巴和我打招呼。我忍不住笑着说:“小调皮,你又来啦！”当我想用手摸它一下,它猛地一下跳上了沙发。我忍不住和它在沙发上打闹了起来。这时,爸爸从书房出来拿了一只玩具老鼠放在了地上,小猫眼睛瞬间变大,耳朵也竖了起来,紧接着它一下跳下沙发,迅速地扑向玩具老鼠,一下就把老鼠捉住了。我兴奋地大喊:“小猫好棒呀！”）

有时候我特别想变成一只美丽的小猫，和它一起玩，那该是多么快乐、多么美好的事情呀！（段评：此段表达了想变成小猫的愿望,比较简洁。可以详细说说为什么想变成小猫,增加内容的丰富度。修改版：有时候我特别想变成一只美丽的小猫,和它一起玩。因为这样我就能和它一起在软软的沙发上打滚,一起去追逐那有趣的玩具老鼠,感受它玩耍时的快乐。那该是多么快乐、多么美好的事情呀！）