秋天来lín (改：来临) 了，我和我的两个妹妹一起去田野边的小xī (改：小溪) 里抓青蛙。（段评：该段缺少对人物心情的描写,使得读者难以感受到“我”和妹妹们去抓青蛙时的期待与兴奋。请增加一些表达心情的词语或句子。修改版：秋天来了,我和我的两个妹妹满心欢喜地一起去田野边的小溪里抓青蛙。）

这是我第一次抓青蛙，它小小的、nuǎn nuǎn (改：暖暖) 的，左跳右跳，一不留神就跳得无影无踪了。要想抓住它，就得和它一起跑起来，但是小青蛙shí在 (改：实在) 是跳得太快了，怎么也抓不住。我和妹妹们抓得满头大汗，后来决定抓mà zha (改：蚂蚱) ，放弃抓青蛙了。于是就开始抓mà zha (改：蚂蚱) ，我和妹妹们抓着抓着又看见好多小青蛙，最后我们抓到了一只胖胖的小青蛙，抓到了十多只líng活 (改：灵活) 的mà zha。（段评：此段作为“经过”段,描写过于概括,缺乏具体的细节。需要增加人物的动作、语言、神态等描写。比如描写抓青蛙和蚂蚱时的动作,以及互相之间说的话。修改版：这是我第一次抓青蛙,我兴奋极了。那青蛙小小的、暖暖的,左跳右跳,像个调皮的小精灵。我眼睛紧紧盯着它,伸手猛地一扑,结果它“嗖”地一下就跳走了,一下子就无影无踪了。妹妹着急地喊:“姐姐,快追呀！”我一边跑一边喘着气说:“这小青蛙实在是跳得太快了,我追不上啊！”我和妹妹们追得满头大汗。后来我们决定放弃抓青蛙,去抓蚂蚱。我们弯着腰,眼睛在草丛里仔细地搜寻着。突然,一只蚂蚱从草丛里蹦了出来,我眼疾手快,一下子就把它抓住了。我兴奋地大喊:“我抓到啦！”妹妹们也欢呼起来。我们抓着抓着又看见好多小青蛙,最后我们抓到了一只胖胖的小青蛙,还抓到了十多只灵活的蚂蚱。）

晚上，我们一起把小青蛙放进了一个高高的瓶子里，把mà zha (改：蚂蚱) 也放进了一个小小的瓶子里。然后我就回房间安心地睡觉去了。（段评：该段内容过于简短,没有体现出把小动物放进瓶子时的心情。请选择其中最重要的一句话,通过增加“怎么样”和“为什么”来扩展它。修改版：晚上,我们小心翼翼地把小青蛙放进了一个高高的瓶子里,看着它在瓶子里不安地跳来跳去,心里有点担心它会不会害怕。我们又把蚂蚱也放进了一个小小的瓶子里,想着这下它们都跑不掉啦,我们可以好好观察它们了。然后我才回房间安心地睡觉去了。）

第二天，我一大早就起床了。我发现青蛙还活着，但mà zha (改：蚂蚱) 却死光了。我心想：“那不是白抓了吗？”转头又想：“不过昨天我们都玩得tǐng开心的，但是看着死掉的小生命还是觉得很可惜，我们不应该将自己的开心建立在它们的痛苦之上，而是应该要好好保护它们。”（段评：心理描写部分可以更深入,把内心的矛盾和纠结展现得更充分。可以增加一些细节,比如看到死掉的蚂蚱时的表情、动作等。修改版：第二天,我一大早就一骨碌从床上爬起来,心急火燎地跑去看我们抓的小动物。我发现青蛙还活着,在瓶子里无力地跳着,而蚂蚱却死光了,横七竖八地躺在瓶子里。我皱着眉头,嘴巴一撇,心想:“那不是白抓了吗？”我挠了挠头,转头又想:“不过昨天我们都玩得挺开心的,但是看着这些死掉的小生命,我心里像被什么东西堵住了一样,觉得很可惜。我们不应该将自己的开心建立在它们的痛苦之上,而是应该要好好保护它们。”）

mà zha是mēn死 (改：闷死) 的，我们成了这件事的“凶手”。从今以后，我告诉自己：一定要做一个爱护小动物的好孩子。（段评：该段内容过于简单,没有强调出以后会如何具体爱护小动物。请增加一些具体的做法。修改版：蚂蚱是闷死的,我们成了这件事的“凶手”。我心里特别自责,脸涨得通红。从今以后,我告诉自己:一定要做一个爱护小动物的好孩子。以后我不会再随意捕捉小动物了,看到受伤的小动物我会主动去帮助它们,还会向身边的小伙伴宣传爱护小动物的知识。）