10月1日 星期三 晴

今天是国庆的第一天，爸爸妈妈带着我和弟弟去安吉玩。一大早我们出发了，路上我看到了五颜六色的花还有渐变色的，美丽极了。（段评：此段描述了出行的时间和看到的景色,但对景色的描写可以更生动形象。比如可以运用比喻等修辞手法,让景色的描绘更具画面感。修改版：今天是国庆的第一天,爸爸妈妈带着我和弟弟去安吉玩。一大早我们就出发了,路上我看到了五颜六色的花,有的花瓣像蝴蝶的翅膀,还有渐变色的花朵,犹如天边绚丽的晚霞,美丽极了。）

我们坐在车上欣赏路边美丽景色的时候，突然看到好多叔叔阿姨在骑自行车，他们排成整齐的一列沿着公路骑行犹如一条长长的巨龙在大地上穿梭。这时我拿出记录本记录这美丽瞬间的时候，被一个骑自行车的叔叔看到了，他大声的说：“这个小朋友在车里写作业呢！”这时爸爸妈妈我和弟弟都在车里笑了。（段评：该段记录了看到骑车队伍和被叔叔调侃的趣事,但可以增加一些人物的神态描写。比如在大家笑的时候,描写一下每个人的表情,让情节更丰富。修改版：我们坐在车上欣赏路边美丽景色的时候,突然看到好多叔叔阿姨在骑自行车,他们排成整齐的一列沿着公路骑行,犹如一条长长的巨龙在大地上穿梭。这时我拿出记录本记录这美丽瞬间的时候,被一个骑自行车的叔叔看到了,他大声地说:“这个小朋友在车里写作业呢！”这时,爸爸笑得眼睛眯成了一条缝,妈妈捂着肚子笑得前仰后合,我和弟弟也咧着嘴,笑个不停。）

爸爸开了四个小时的车，我们终于到达了旅行的第一站浙北大峡谷漂流。（段评：此段过于简短,只是简单说明了到达的地点。可以补充一些到达目的地时大家的反应,比如自己的期待心情等,丰富内容。修改版：爸爸开了四个小时的车,我们终于到达了旅行的第一站——浙北大峡谷漂流。我兴奋地从车上跳下来,迫不及待地想要去体验漂流的刺激。）

像皮艇 (改：橡皮艇) 刚冲进急流，冰冷的水花渐在 (改：溅在) 我的脸上，我吓的 (改：吓得) 抓紧扶手，心脏像要跳出来。可还没等我喊出声，艇身突然往下一坠又猛的弹起，非常刺激。等像皮艇 (改：橡皮艇) 漂到平缓的位置，我们还和其他人打水仗，高兴极了。快飘到 (改：漂到) 终点的时候，妈妈在终点给我和爸爸弟弟拍了美丽的照片。我玩到最后还意犹未尽。（段评：这段描写了漂流的过程,但存在错别字,并且对打水仗的描写可以更详细。比如描写一下双方的动作、语言等。修改版：皮艇刚冲进急流,冰冷的水花溅在我的脸上,我吓得紧紧抓住扶手,心脏像要跳出来一样。可还没等我喊出声,艇身突然往下一坠又猛地弹起,非常刺激。等皮艇漂到平缓的位置,我们和其他人打起了水仗。我拿起水枪,用力向对方射去,一边射一边喊:“看招！”对方也不甘示弱,拿起水瓢向我们泼水,大家都玩得不亦乐乎。快飘到终点的时候,妈妈在终点给我和爸爸、弟弟拍了美丽的照片。我玩到最后还意犹未尽。）

下一站我们去了瀑布咖啡那里有独木桥、瀑布和咖啡店，这个景点是由废矿改造成的，景色异常美丽，我们拍了美丽的照片。（段评：该段介绍了下一个景点,但内容较简略。可以增加一些自己在景点游玩时的感受,让读者更好地体会到景点的魅力。修改版：下一站我们去了瀑布咖啡,那里有独木桥、瀑布和咖啡店,这个景点是由废矿改造成的,景色异常美丽。我小心翼翼地走过独木桥,感觉既刺激又有趣。站在瀑布前,看着那飞流直下的水流,我不禁感叹大自然的神奇。我们在这里拍了许多美丽的照片,我觉得这里就像一个世外桃源,让我流连忘返。）

美好的一天就这样结束了，我下次还想来安吉玩。（段评：结尾表达了自己还想再来的愿望,但可以更深入地抒发一下对这一天的感受,让情感更真挚。修改版：美好的一天就这样结束了,今天我体验了刺激的漂流,欣赏了美丽的风景,度过了一段难忘的时光。我真的太喜欢安吉了,下次我一定还要再来这里玩。）