9月18日 星期四 阴

下午，在家吃苹果时，在我啃的一瞬间，只听咔嚓一声，牙齿掉了。我心想：“这颗摇摇欲坠，折磨我一个多星期的牙终于掉了，这下吃饭可以方便一点了。”（段评：这段心理描写不错,但可以增加一些动作细节。比如描写一下啃苹果时的动作,以及牙齿掉下来后的惊讶神态。修改版：下午,我在家坐在沙发上吃苹果,我双手紧紧握着苹果,张大嘴巴狠狠一啃,只听咔嚓一声,牙齿掉了。我眼睛瞪得大大的,心里又惊又喜,心想:“这颗摇摇欲坠,折磨我一个多星期的牙终于掉了,这下吃饭可以方便一点了。”）

我把这颗牙放在桌上，跑到镜子前一看，牙掉的地方真像一个小山洞。笑起来时，我就变成了“缺牙妹”，说话还有点漏风呢，有时会把“老师”说成“老西”，逗得同学们哈哈大笑。（段评：描写比较生动,但可以进一步增加同学们的反应细节。比如同学们是怎么笑的,有什么具体的表现。修改版：我把这颗牙放在桌上,急忙跑到镜子前一看,牙掉的地方真像一个小山洞。笑起来时,我就变成了“缺牙妹”,说话还有点漏风呢,有时会把“老师”说成“老西”。同学们听到后,有的笑得前仰后合,有的捂着肚子直喊疼,还有的一边笑一边指着我,逗得大家哈哈大笑。）

我回到桌前，用纸包着拿起刚掉落的门牙，去水龙头下冲洗干净。正巧妈妈给我买的牙齿收集盒到了，我迫不及待的 (改：迫不及待地) 去折快递，那是个粉色的美乐蒂牙齿收集盒，打开里面有20个用来放牙齿的小孔，每个孔上面都有一个牙齿的名称，比如：门牙、尖牙、磨牙……还送了一张贴纸，可以在上面写哪颗牙是什么时候掉的，之后把它贴在对应的牙齿旁边就行了。（段评：内容较详细,但语句稍显啰嗦。可以精简一些描述,突出重点,比如在介绍牙齿收集盒时,不用把所有细节都写出来。修改版：我回到桌前,用纸包起刚掉落的门牙,去水龙头下冲洗干净。正巧妈妈给我买的牙齿收集盒到了,我迫不及待地拆开快递,那是个粉色的美乐蒂牙齿收集盒,里面有20个放牙齿的小孔,每个孔上面有牙齿名称,还送了写日期的贴纸。）

我把牙齿放在对应的名称下面，写上了日期。（段评：段落过于简短,可适当增加把牙齿放好和写日期时的心情或动作。修改版：我小心翼翼地把牙齿放在对应的名称下面,拿起笔,手还有点微微颤抖,认真地写上了日期,心里满是成就感。）

今天的掉牙经历可真有趣啊！（段评：结尾总结了感受,但可以更具体地说说有趣在哪里,升华一下情感。修改版：今天的掉牙经历可真有趣啊！不仅让我摆脱了那颗折磨人的牙,还拥有了一个特别的牙齿收集盒,记录下这美好的瞬间,我会一直记住这个难忘的日子。）