今天早上，妈妈的唠叨声又在我耳边响起。“快起床，要迟到了！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，妈妈已经把我的衣服拿了过来。等我刷牙洗脸后，妈妈又开始唠叨：“快点吃早餐，不然上学要饿肚子了。”（段评：这段描述了早上妈妈唠叨的情景,整体清晰,但语言较平淡。可以增加一些描写‘我’对妈妈唠叨反应的细节,让内容更生动。比如描写‘我’迷迷糊糊睁开眼睛时的神态,以及听到妈妈唠叨时心里的小想法。修改版：今天早上,妈妈的唠叨声又在我耳边响起。“快起床,要迟到了！”我迷迷糊糊地睁开眼睛,眼皮像被胶水粘住了一样,半天才撑开一条缝。妈妈已经把我的衣服拿了过来。我心里嘟囔着:‘再睡一会儿嘛’。等我刷牙洗脸后,妈妈又开始唠叨:“快点吃早餐,不然上学要饿肚子了。”）

　　吃完早餐，我准备上学，妈妈追着我说：“记得带水杯，在学校要多喝水。”我知道她是为我好，我还是瞪了她一眼。 (改：我还是瞪了她一眼！) （段评：此段存在逻辑问题,‘我知道她是为我好’和‘我还是瞪了她一眼’之间的转折有些突兀,可以补充一些‘我’当时内心矛盾的心理描写,使逻辑更连贯。另外,描述可以更具体些,比如妈妈追着说时的动作神态。修改版：吃完早餐,我准备上学,妈妈急急忙忙地追过来,一边跑一边挥着手说:“记得带水杯,在学校要多喝水。”我心里明白她是为我好,可不知怎么的,心里就是有点小烦躁。我皱着眉头,眼睛瞪得圆圆的,狠狠瞪了她一眼。）

　　晚上回到家，妈妈的唠叨又开始了：“快去写作业，写完作业才能看电视。”然后她又熟练地藏起了遥控器。我赶紧去做作业，因为我知道，只有这样，妈妈才会少唠叨几句。（段评：段落内容较简略,对于妈妈藏遥控器的动作可以详细描写,展现妈妈的熟练和‘我’的无奈。同时,可以增加‘我’听到妈妈唠叨后心里的想法,丰富内容。修改版：晚上回到家,妈妈的唠叨又开始了:“快去写作业,写完作业才能看电视。”说完,妈妈快速走到沙发旁,熟练地掀起沙发垫子,把遥控器藏到了垫子下面。我心里有些无奈,想着:唉,又看不成电视了。但我还是赶紧去做作业,因为我知道,只有这样,妈妈才会少唠叨几句。）

　　妈妈的唠叨就像一首歌，虽然有时候让我觉得很烦恼，但是这首歌里充满了妈妈对我的爱。（段评：这是结尾段,内容比较简单。可以进一步深化主题,比如列举一些妈妈唠叨带来的好处,让对妈妈的爱表达得更具体。修改版：妈妈的唠叨就像一首歌,虽然有时候让我觉得很烦恼,但是这首歌里充满了妈妈对我的爱。因为妈妈的唠叨,我上学没有迟到过,在学校也能多喝水,作业也能按时完成。我知道,这唠叨就是妈妈爱我的独特方式。）