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记叙文
猜猜她是谁
作者:朱沐卿

大家好我是你们的小主持人小朱同学,接下来我要说的是猜猜她是谁的活动。(段评:你用主持人开场的方式引出了“猜猜她是谁”的活动,很有创意,一下子就吸引了大家的注意力,这很棒哦!不过呢,句子读起来有点不通顺,咱们可以把句子断开,这样会更自然。修改版:大家好,我是你们的小主持人小朱同学。接下来,我要开启“猜猜她是谁”的活动啦!

她呀,是个双眼皮,而且她的脸肉肉的,又光滑,她的耳朵也很红润。(段评:你对她外貌的描写很具体,让老师仿佛看到了一个可爱的小姑娘。要是能运用一些比喻的修辞手法,比如把脸蛋比作苹果,那会让她的形象更加生动呢。修改版:她呀,是个双眼皮,脸蛋肉嘟嘟的,像两个红苹果,摸起来又光滑。她的耳朵也粉粉嫩嫩,像两片小花瓣,特别红润。

她是一个爱画画的小女孩,也很爱运动。她还给我画了很多画作非常好看!而且她还参加过铁人三项呢!(段评:这一段写出了她的爱好,既爱画画又爱运动,内容很丰富。但“画作非常好看”表述有点简单,咱们可以把她画的画具体描述一下,这样能让大家更直观地感受到她画得好。修改版:她是一个爱画画的小女孩,也很爱运动。她还给我画了很多画,画里的花朵好像散发着香气,小动物就像要从画里跑出来一样,可好看啦!而且她还参加过铁人三项呢!

有一次我考试我 (改:有一次我) 没有考好,她很温柔地说:“没事的,我们下次只要细心一点,就可以考好了!”我们一起复习,下一次考试就不会这样了!(段评:你通过考试没考好这件事,写出了她的温柔和热心,情节很真实。不过句子里“我们一起复习,下一次考试就不会这样了!”和前面她安慰“我”的话有点重复,咱们可以换一种表达。修改版:有一次我考试没考好,她很温柔地说:“没事的,我们下次只要细心一点,就可以考好了!”之后,她就和我一起认真复习,帮我查漏补缺。

果然下一次考试的时候很自然就考出来了。我们两个都考到了自己满意的成绩,我俩都开心地笑了!看着她那灿烂的笑容,就像一束阳光照进了我的心房,暖暖的。我知道,那是我们的友谊。(段评:你把她的笑容比作阳光,这个比喻用得特别好,很生动地写出了你们之间友谊的温暖。不过“很自然就考出来了”表述不太清晰,我们可以把考试考好的原因再强调一下。修改版:果然,下一次考试的时候,因为我们一起认真复习,我和她都考出了自己满意的成绩。我俩开心地笑了!看着她那灿烂的笑容,就像一束阳光照进了我的心房,暖暖的。我知道,那是我们珍贵的友谊。

你们还记得那个在去年茶花会上,弹尤克里里的她吗?(段评:这个问题能勾起大家对她的回忆,很巧妙。但句子有点平淡,咱们可以加点语气词,让它更有感染力。修改版:你们还记得吗?就在去年的茶花会上,弹尤克里里的那个她,是不是特别棒呀?

综合评价:
朱沐卿小朋友,你好呀!哇!读完你的《猜猜她是谁》,老师就好像跟着你一起认识了这位可爱的小伙伴一样,真是太有趣啦!尤其是你描写和小伙伴一起考试进步的情节,让老师感受到了你们之间真挚的友谊,太暖心啦!
老师特别喜欢你写的“她呀,是个双眼皮,而且她的脸肉肉的,又光滑,她的耳朵也很红润”。你把小伙伴的外貌特点描写得很具体,让老师一下子就想象出她可爱的模样。还有“看着她那灿烂的笑容,就像一束阳光照进了我的心房,暖暖的”,这个比喻用得太棒啦,生动地写出了你们友谊带来的温暖。
老师觉得,在描写小伙伴鼓励你考试的情节时,还可以更生动一些。比如你写“她很温柔地说”,我们可以加上她说话时的表情,是“笑眯眯地”还是“认真地”,这样小伙伴的形象就会更鲜活啦。另外,在描述参加铁人三项这个活动时,也可以简单说一下她在活动中的表现,让我们能更了解她爱运动的特点。
总的来说,这已经是一篇非常棒的作文了!老师看到了你的认真和想象力。只要我们继续给作文加上更多生动的细节,你的作文就会变得更加精彩!老师相信你,下次肯定会写得更出色,加油!
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