清晨醒来，我发现自己缩在潮湿的泥土里，六条细腿撑着黑乎乎的身子——我居然变成了一只小蚂蚁！ （段评：作为开头,此段巧妙引出故事,以“变成小蚂蚁”吸引读者兴趣。内容紧扣主题,语言通顺,符合记叙文开头要求。不过,可再增加一些对“发现自己变成蚂蚁”时的心理描写,让开头更生动。修改版：清晨醒来,我迷迷糊糊地发现自己缩在潮湿的泥土里,六条细腿撑着黑乎乎的身子。我心里“咯噔”一下,惊恐地瞪大双眼——我居然变成了一只小蚂蚁！）

刚爬出土地，一颗晶莹的露珠就“咚”地砸下来，我赶紧躲到三叶草下面，看着露珠好像水晶球似的滚走，心还怦怦跳。这时，远处传来同伴的呼喊，我跟着气味跑过去，只见一块比我大十倍的面包屑躺在窗沿边。我们围上去，喊着“一二一”的口号，面包屑慢慢挪动起来。路过花坛时，蝴蝶姐姐扇着翅膀为我们加油，风里还带着月季的香味，真舒服！ （段评：该段是中间段落,详细叙述了变成蚂蚁后搬运面包屑的过程,情节丰富,有童真童趣,与主题紧密相关。但描述搬运面包屑时逻辑可更清晰,比如可以说明是如何喊口号让面包屑挪动的。同时,语言上可多用一些拟声词增强画面感。修改版：刚爬出土地,一颗晶莹的露珠就“咚”地砸下来,我赶紧躲到三叶草下面,看着露珠像水晶球似的咕噜咕噜滚走,心还怦怦跳。这时,远处传来同伴“叽叽喳喳”的呼喊,我跟着气味跑过去,只见一块比我大十倍的面包屑躺在窗沿边。我们围在面包屑四周,整齐地喊着“一二一、一二一”,大家齐心协力,使劲地推着、拉着,面包屑才慢慢“咯吱咯吱”地挪动起来。路过花坛时,蝴蝶姐姐扇着翅膀“呼呼”地为我们加油,风里还带着月季的香味,真舒服！）

突然，天上飘来乌云，雨滴“噼里啪啦”地打下来。我和同伴们立刻钻进墙角的小洞，看着洞外雨珠砸出的小花，听着屋里传来的钢琴声。等雨停了，我们终于把面包屑搬回蚁穴，蚁后轻轻碰了碰我的触角，好像在说“辛苦了”。（段评：此段作为结尾,完整讲述了搬运面包屑途中遇雨,最终搬回蚁穴得到蚁后认可的情节,结构完整,主题积极向上。不过,在描写雨景和屋内钢琴声时,可增加一些细节,让结尾更有感染力。修改版：突然,天上飘来乌云,雨滴“噼里啪啦”地打下来。我和同伴们立刻钻进墙角的小洞,透过洞口,看着洞外雨珠砸在地面上溅起的一朵朵晶莹的小花,听着屋里传来的悠扬的钢琴声,那旋律就像给我们加油打气的歌声。等雨停了,我们终于把面包屑搬回蚁穴,蚁后轻轻碰了碰我的触角,仿佛温柔地在说“你们辛苦了,孩子们”。）