我望着窗外皎洁的月亮,不禁想起白天语文老师所教的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。忽然,我仿佛置身于漆黑的夜空中,我的周身散发着皎洁的微光,那就像是……月光!——我变成了月亮!(段评:这是文章的开头,通过望月联想到诗句,进而想象自己变成月亮,成功引出故事,富有童真童趣,能吸引读者兴趣。不过在语言表达上,“那就像是……月光!”表述稍显拖沓,可直接点明。修改版:我望着窗外皎洁的月亮,不禁想起白天语文老师所教的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。忽然,我仿佛置身于漆黑的夜空中,周身散发着皎洁的微光,那就是月光!——我变成了月亮!)
来不及多想,我的脑中涌现了无数段陌生的记忆,我全都想起来了!(段评:此段过渡自然,承接上文变成月亮后,引出陌生记忆。但“我全都想起来了!”表述较平淡,可增强语气,突出那种突然想起的惊喜感。修改版:来不及多想,我的脑中涌现了无数段陌生的记忆,哇!我全都想起来啦!)
约莫两千多年前——那个没有电灯的时代。我的光芒撒落 (改:洒落) 在每家每户的窗前,人们都觉得与家乡的亲人望的 (改:望到) 是同一个月亮,心中便得到一丝慰藉。那时,人们常常以我寄托相思之情。而我也常常看到他们与亲人久别重逢的泪滴。(段评:该段描述了两千多年前月亮在人们生活中的作用,内容具体,围绕主题,体现了月亮寄托相思的意义。然而,“光芒撒落”搭配不太准确,可改为“洒下”。修改版:约莫两千多年前——那个没有电灯的时代。我的光芒洒在每家每户的窗前,人们都觉得与家乡的亲人望的是同一个月亮,心中便得到一丝慰藉。那时,人们常常以我寄托相思之情。而我也常常看到他们与亲人久别重逢的泪滴。)
不过,近些年来。 (改:近些年来,) 人类的科技越来越发达。他们发明出了电灯,手机一类的神奇玩意儿。就拿手机来说吧,从前,寄一封信就要几天到几个月的时间。而如今,只要一块巴掌大的手机你就可以和千里之外的人面对面通话。(段评:此段对比了过去和现在的通讯方式,体现科技进步,与主题相关。但“不过,近些年来。”标点使用有误,应去掉句号。修改版:不过,近些年来,人类的科技越来越发达。他们发明出了电灯、手机一类的神奇玩意儿。就拿手机来说吧,从前,寄一封信就要几天到几个月的时间。而如今,只要一块巴掌大的手机,你就可以和千里之外的人面对面通话。)
可是,手机在给人们带来便利的同时,也带来了许多弊端。中秋本应是亲人团聚,其乐融融的节日。可近年来,我却总看到这样的一幅 (改:一幕) 情景——饭桌上,大家个个抱着手机,沉浸在虚拟的世界中。独留老人不知所措地面面相觑。(段评:这段指出手机带来便利的同时也带来弊端,通过描写中秋饭桌上人们玩手机的情景,细节较丰富。但“独留老人不知所措地面面相觑”表述稍啰嗦,可简化。修改版:可是,手机在给人们带来便利的同时,也带来了许多弊端。中秋本应是亲人团聚、其乐融融的节日。可近年来,我却总看到这样的情景——饭桌上,大家个个抱着手机,沉浸在虚拟的世界中,只剩老人不知所措。)
生活中,人们往往因为各种各样的事情忽略了身边最亲近的人。唯有失去才懂得珍惜。可到了那时候,再怎么追悔莫及又有什么用呢?这世间的人,见一面,少一面。所以,请好好珍惜与亲人在一起的每一分每一秒,别让一次冷漠,成为终生的遗憾。(段评:作为中间到结尾的过渡段,总结人们因事忽略亲人的现象,并呼吁珍惜亲情,主题积极向上。但“唯有失去才懂得珍惜。可到了那时候,再怎么追悔莫及又有什么用呢?”表述较生硬,可更自然地表达。修改版:生活中,人们往往因为各种各样的事情忽略了身边最亲近的人。等失去了才懂得珍惜,到那时后悔也来不及啦。这世间的人,见一面,少一面。所以,请好好珍惜与亲人在一起的每一分每一秒,别让一次冷漠,成为终生的遗憾。)
忽然间,我又从夜空中重新回到了明亮的房间中。这时,我的脑海中又浮现出了那句“但愿人长久,千里共婵娟”。(段评:这是文章的结尾,回到现实,再次提及诗句,与开头呼应,升华主题。但整体表述较平淡,可增加一些情感表达。修改版:忽然间,我又从夜空中重新回到了明亮的房间中。此时,我的心中满是感慨,那句“但愿人长久,千里共婵娟”又清晰地浮现在脑海中。)
谭许馨悦同学,你好!读完你的《但愿人长久,千里共婵娟》,老师要为你的深刻思考点赞!很多人可能只是描述中秋赏月的情景,而你却从月亮的视角,看到了科技发展给人们生活带来便利的同时,也让人们在中秋佳节忽略了身边的亲人,从而发出“请好好珍惜与亲人在一起的每一分每一秒,别让一次冷漠,成为终生的遗憾”这样深刻的感悟,让文章有了独特的深度。
老师发现你文章的“建筑结构”搭得很不错。开头用“我望着窗外皎洁的月亮,不禁想起白天语文老师所教的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。忽然,我仿佛置身于漆黑的夜空中,我变成了月亮”,以奇妙的想象开启故事,设置了一个小悬念,吸引老师读下去;结尾又回到现实,“忽然间,我又从夜空中重新回到了明亮的房间中。这时,我的脑海中又浮现出了那句‘但愿人长久,千里共婵娟’”,和开头相呼应,让整个故事完整圆满。这个“首尾呼应”的技巧,你运用得很娴熟。而且在描述不同时代人们与月亮的关系时,过渡自然,从过去人们以月寄相思,到现在科技发展人们与月亮关系的变化,衔接得很流畅。
老师还有一些小建议,能让你的文章更上一层楼。你已经提出了要珍惜与亲人相处时光的观点,我们可以再想深一层,为什么现在人们在中秋这样的团圆节日还会沉浸在手机里呢?是因为工作压力大在手机里寻找放松,还是社交方式的改变让人们更依赖虚拟交流?如果能在结尾处把这些背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有深度。另外,在描写中秋饭桌上大家抱着手机,老人不知所措的情景时,我们可以当一次导演,把这个画面拍得更细致。比如当时饭桌上的菜是什么样子,有没有冒着热气,老人们的表情是怎样的,他们的手有没有一些细微的动作,用“五感法”把这个场景的细节丰富起来,文章的感染力会更强。
总而言之,这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了搭建文章的“骨架”,接下来,我们可以在思想的深化和细节的丰富上继续下功夫。老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!比如你可以想想:
- 除了手机,还有哪些现代事物会在节日里影响人们与亲人的相处?
- 怎样才能让人们在享受科技便利的同时,重新重视与亲人的情感交流?
- 未来的中秋佳节,人们与亲人相处的模式会有怎样的改变?




