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记叙文
观察日记
作者:37徐义杰

今天,我正在楼下院子里玩的时候,不禁意间 (改:不经意间) 发现了一个有趣的现象哦,你们想知道是什么吗?快来和我看看吧!(段评:哇,你这个开头很有意思呢!用提问的方式成功吸引了读者的兴趣,很符合记叙文开头的特点,能一下子把大家的好奇心勾起来。不过“不禁意间”表述不太准确,改为“不经意间”会更好哦。而且在引出主题的时候,可以稍微透露一点点后面要写的有趣现象和什么有关,这样能让读者更有期待感。修改版:今天,我正在楼下院子里玩的时候,不经意间发现了和小昆虫有关的一个有趣现象哦,你们想知道是什么吗?快来和我看看吧!)

这个现象是-蚂蚁搬家。一开始,只有几只出来了,以为是小蚂蚁们出来找吃的呢。我就坐在边上,准备看它们是什么找吃的。结果又有好几只小蚂蚁出来了,它们成了一条长长的队,我再仔细一看,每只蚂蚁身上都有着大大小小的食物咸者 (改:或者) 土块,看这个样子,它们应该是打算搬家。(段评:你把蚂蚁搬家的过程写得很清楚,能让老师仿佛看到了小蚂蚁们忙碌的样子,这一点很棒!但是有几个小问题哦,“咸者”应该是“或者”;另外,在描述蚂蚁搬家的时候,可以多加入一些细节,比如蚂蚁们搬东西时的动作、姿态,这样会让情节更生动。修改版:这个现象是——蚂蚁搬家。一开始,只有几只小蚂蚁出来了,我以为是它们出来找吃的呢。我就静静地坐在边上,准备看它们怎么找吃的。结果又有好几只小蚂蚁陆续爬了出来,它们排起了一条长长的队伍。我再仔细一看,每只蚂蚁都用小小的钳子紧紧地夹着大大小小的食物或者土块,它们迈着整齐的步伐,一步一步地向前走,看样子应该是打算搬家啦。)

这时,我心里有两个疑问:第一个是蚂蚁为什么可以搬走比自 (改:自己) 大好几倍的东西?第二个是它们不会迷路吗?(段评:你在观察蚂蚁搬家的时候能提出疑问,这说明你很爱思考,非常棒!不过在表达上可以更通顺自然一些,“自大”应该是“自己”。而且可以把这两个疑问的表述再优化一下,让句子更流畅。修改版:这时,我心里有两个疑问:第一个是蚂蚁为什么可以搬走比自己大好几倍的东西呢?第二个是它们在搬家的过程中不会迷路吗?)

于是我上网找了一下,发现蚂蚁可以算是昆虫里面的“大力士”不要觉得它小小的力气不大 (改:不要觉得它小小的,力气就不大) ,可是力气老大了。第二个疑问也有相对的答案蚂蚁身上会分泌出一种特别的东西,会让它们可以分辨方向。(段评:你通过上网查找解决了自己的疑问,这种探索精神值得表扬!但是句子表达有点不太通顺,“相对的答案”表述不准确,“分泌出一种特别的东西”可以更具体地说明是什么东西。修改版:于是我上网找了一下,发现蚂蚁可以算是昆虫里面的“大力士”呢。别看它小小的,力气可大啦。第二个疑问也有了答案,蚂蚁身上会分泌出一种叫做信息素的东西,这种信息素能让它们分辨方向。)

我发现了这样的道理:一个人的力量很小,但大家团结在一起就有很大的力量。(段评:你从蚂蚁搬家这件事情中发现了团结力量大的道理,很有想法哦!不过可以把这个道理和前面的蚂蚁搬家情节联系得更紧密一些,让主题升华得更自然。修改版:通过观察蚂蚁搬家,我发现了这样的道理:一只蚂蚁的力量很小,只能搬动一点点食物,但是当大家团结在一起,就能一起搬走比自己大很多倍的东西,还能完成搬家这么大的工程。看来,一个人的力量很小,但大家团结在一起就有很大的力量。)

综合评价:

37徐义杰同学,你好!读完你的《观察日记》,老师首先要为你独特的发现点赞。很多人看到蚂蚁可能只是觉得好玩,而你却能从蚂蚁搬家这件事中感悟到“一个人的力量很小,但大家团结在一起就有很大的力量”这个道理,这让你的文章有了深度。

老师还发现你文章的结构安排得很不错。你先写发现蚂蚁搬家这个现象,接着提出自己的疑问,然后通过上网查找答案,最后得出感悟,整个过程条理清晰,一环扣一环。这种按照事情发展顺序来写的方式,让文章读起来很顺畅。

不过呢,文章还有一些可以提升的地方。你在描写蚂蚁搬家这个场景的时候,如果能更细致一些就好了。比如你可以描述一下蚂蚁的样子,它们是怎样背着食物或者土块的,是急匆匆地走还是慢悠悠地爬呢?就像我们在拍电影一样,把这个画面用更多的细节展现出来,文章会更加生动。还有,你从蚂蚁搬家得出了团结力量大的道理,这个道理很正确,那我们能不能再深入思考一下呢?比如在生活中,还有哪些事情也能体现这种团结的力量,把这些例子加进去,你的文章思想就会更加深刻。

总而言之,这篇作文体现了你善于观察和思考的能力。你已经掌握了记叙文的基本写法,接下来可以在描写细节和深化思想方面继续努力。比如你可以想想:

  1. 除了蚂蚁,还有哪些小动物的行为也能给我们带来启示呢?
  2. 在其他集体活动中,怎样才能更好地发挥团结的力量呢?
  3. 如果遇到不团结的情况,我们应该怎么解决呢?

老师相信,以你的聪明才智,很快就能写出更加优秀的作文,期待你的下一次佳作!

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