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记叙文
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作者:夏若兮

亲爱的涵涵:

你好呀!

上周我去安吉的龙出没漂流了,那里居然有十八个弯道,现在想起来还觉得刺激呢!(段评:这段写去安吉龙出没漂流的事情,主题明确,内容也很贴近生活,而且还突出了漂流刺激的特点。不过在语言生动性上还能加强,比如可以多一些词语把“刺激”的感受更具体地表现出来。 修改版:上周我去安吉的龙出没漂流啦,那里居然有十八个弯道呢!现在回想起来,我的心还“砰砰”直跳,那感觉实在是太刺激啦!)

刚坐上橡皮船时,我和妈妈还在说笑,可漂到第一个弯道就傻了眼,船就像被谁推了一把似的,“嗖”地往下冲。水花像疯了一样扑过来,我吓得紧紧抓住船两边的绳子,眼睛都不敢睁。(段评:这一段详细描述了漂流到第一个弯道时的情景,细节很丰富,把“我”害怕的样子写得很生动。但在逻辑上可以更清晰些,比如在描述船冲下去和水花扑过来之间,可以加个过渡词。另外,语言上可以再多用点比喻之类的修辞手法。 修改版:刚坐上橡皮船时,我和妈妈还在有说有笑。可漂到第一个弯道,哎呀,船就像被一个大力士猛推了一把似的,“嗖”地一下往下冲。紧接着,那水花像一群疯狂的小怪兽一样,劈头盖脸地扑过来。我吓得紧紧抓住船两边的绳子,眼睛都不敢睁开,感觉心都快从嗓子眼里跳出来啦!)

最惊险的是第三个大陡坡,船顺着水流“嗖”地冲下去,周围的水花像瀑布一样砸下来。等船落到水面,我低头一看——天哪!船里灌满了水,都快漫到我的胸口了。我急得用水枪往外抽水,爸爸却笑着用瓢往外泼,结果我俩泼得越欢,旁边船上的人越往我们这儿泼水,最后我们从头到脚都湿透了,像三只落汤鸡。(段评:此段写第三个大陡坡的惊险,情节很精彩,把船里灌满水和大家泼水的场景写得很有趣。不过在描写水花时,可以让比喻更独特一点。还有在描述大家泼水互动的部分,可以增加一些人物的语言,让情节更生动。 修改版:最惊险的要数第三个大陡坡啦!船顺着水流“嗖”地冲下去,周围的水花像炸开的烟花一样,噼里啪啦地砸下来。等船落到水面,我低头一看——天哪!船里灌满了水,都快漫到我的胸口了。我急得一边用水枪往外抽水,一边大喊:“快帮忙呀!”爸爸却笑着用瓢往外泼,还喊着:“来呀,互相泼水才好玩!”结果我俩泼得越欢,旁边船上的人越往我们这儿泼水,最后我们从头到脚都湿透了,真像三只落汤鸡!)

就这样,我们在十八个弯道里一会儿被浪花包围,一会儿和别的船“撞车”,虽然全程都在舀水,却玩得特别开心。下次你一定要跟我一起去,看看谁在第十八弯时笑得最大声!(段评:这一段总结了漂流的过程,表达了玩得开心的心情,还邀请朋友下次一起去,很有童真童趣。不过在描述漂流过程时,可以再增加一些自己的感受。 修改版:就这样,我们在十八个弯道里一会儿被浪花紧紧包围,感觉自己就像大海里的小虾米;一会儿又和别的船“撞车”,“砰”的一声,好玩极啦!虽然全程都在忙着舀水,但我们玩得特别开心。下次你一定要跟我一起去,看看谁在第十八弯时笑得最大声!)

等你的回信哦!

你的姐姐:兮兮

2025年8月15日

综合评价:
亲爱的夏若兮小朋友:
哇,收到你给涵涵的信,老师仿佛跟着你一起在安吉的龙出没漂流了呢,感觉好刺激呀!特别是你把漂流过程写得这么清楚,真的很厉害呢!
老师特别喜欢你写的“船就像被谁推了一把似的,‘嗖’地往下冲”,这个“嗖”字用得特别好,就像真的能听到船冲下去的声音,让老师一下就感受到了漂流的速度,你可真会用词呢。还有呀,你说“水花像疯了一样扑过来”,这就像把水花当成了调皮的小朋友,特别有想象力。
不过呢,句子有点像个小娃娃,还可以穿得更漂亮一点。你说“我和妈妈还在说笑”,如果写成“我和妈妈正开心地说笑”,是不是就更清楚了呢?还有“我吓得紧紧抓住船两边的绳子”,你当时除了害怕,是不是心里还在想“可千万不能掉下去呀”,把这种心里话写出来就更好啦。
总的来说,这封信写得非常棒!你把漂流的事分享给涵涵,还写得这么有趣。老师相信你以后能写出更多好玩的事情,加油哦!
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