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知足与快乐
作者:卓涵越

人们常说:"知足常乐";但也有人觉得知足未必常乐",我认为,知足可以给我们带来快乐,但真正的快乐还需要在知足的基础上不断追求进步.(段评:此段作为开头,直接引出“知足与追求进步”的话题,明确提出自己的观点,较为简洁。不过,语言稍显平淡,缺乏一定的吸引力。建议可以运用引用名言或者设置悬念的方式来增强开头的趣味性。例如可以引用一些关于知足或进取的名言,然后再引出自己的观点。 修改版: 古人云:“知足天地宽,贪得宇宙隘。”然而,也有人认为一味知足会使人失去前进的动力。在我看来,知足可以给我们带来快乐,但真正的快乐还需要在知足的基础上不断追求进步。)

知足能让我们珍惜已经拥有的东西。我的外婆就是一个知足常乐的人,她曾跟我们说过:"现在的生活可比以前好太多了,吃得饱,又穿得暖,有啥不满足的?"每次回去看望外婆,总能看见她去赶鸡赶鸭,种菜,摘瓜时那张盈盈 (改:盈盈的) 的笑脸,脸上每一道皱纹都显露出岁月风霜中充盈的幸福感.虽然外婆住的是老房子,用的是旧家具,每天都要做些农活,但她依旧将生活过得有滋有味,充实开心.这就是知足带来的快乐。(段评:该段落通过外婆的事例论证了知足能带来快乐,内容具体,情感真挚。但存在的问题是,事例分析稍显简单,只是描述了外婆的状态,没有进一步深入挖掘知足带来快乐的原因。可以增加一些对外婆心理的分析,使论证更有深度。 修改版: 知足能让我们珍惜已经拥有的东西。我的外婆就是一个知足常乐的人,她曾跟我们说过:“现在的生活可比以前好太多了,吃得饱,又穿得暖,有啥不满足的?”每次回去看望外婆,总能看见她去赶鸡赶鸭,种菜,摘瓜时那张盈盈的笑脸,脸上每一道皱纹都显露出岁月风霜中充盈的幸福感。外婆深知生活的不易,她满足于当下的安稳,不被物质的欲望所累,内心平和而充实。虽然外婆住的是老房子,用的是旧家具,每天都要做些农活,但她依旧将生活过得有滋有味,充实开心。这就是知足带来的快乐,它源于对生活的感恩和珍惜。)

但是,如果一个人只知道满足现状,不思进取,那么这种快乐也是有限的.比如说在学习的过程中,你的成绩一直中等,但是你觉得"及格就好",不求上进,那么你的成绩就会不断下降,越学越差.可见,过分的知足反而会让人失去前进的动力。(段评:此段用学习的例子说明过分知足会失去前进动力,逻辑清晰。但例子稍显单一,缺乏其他角度的论证。可以增加一些不同领域的例子,如工作、体育等,使论证更全面。 修改版: 但是,如果一个人只知道满足现状,不思进取,那么这种快乐也是有限的。比如说在学习的过程中,你的成绩一直中等,但是你觉得“及格就好”,不求上进,那么你的成绩就会不断下降,越学越差。在工作中也是如此,若员工满足于完成基本任务,不追求业务能力的提升,迟早会被激烈的职场竞争所淘汰。体育赛场上,运动员若满足于现有的成绩,不刻苦训练突破自我,也难以在更高水平的赛事中取得佳绩。可见,过分的知足反而会让人失去前进的动力。)

所以,最好的态度就是:对已经拥有的要知足;对未来要有追求.就像我的表姐,她考上了一所不错的名牌大学,但她并没有满足于此,而是读大学期间继续努力地学习,追逐自己的梦想,最后获得了读研究生的机会.她说:"我很感激现在所拥有的一切,但我也想努力让自己变得更好,不枉韶华,不负此生.”是啊,这样的快乐才是持久的,充满价值的。(段评:段落以表姐为例,论证了在知足基础上进取能获得持久快乐的观点,事例恰当。不过,在论述表姐的进取时,可以更具体地描述她的努力过程,增强说服力。 修改版: 所以,最好的态度就是:对已经拥有的要知足;对未来要有追求。就像我的表姐,她考上了一所不错的名牌大学,她深知能进入这所大学是一份幸运,对此心怀感恩。但她并没有满足于此,在大学期间,她每天早起去图书馆占座,认真听每一堂课,课后主动与老师交流探讨学术问题。她还积极参加各种科研项目和社团活动,不断提升自己的综合能力。经过不懈的努力,她最终获得了读研究生的机会。她说:“我很感激现在所拥有的一切,但我也想努力让自己变得更好,不枉韶华,不负此生。”是啊,这样的快乐才是持久的,充满价值的。)

知足与进取看似矛盾,但实则相辅相成。知足让我们学会感恩,珍惜当下;进取则让我们时刻充满活力,二者缺一不可。知足就像是一把钥匙,能打开快乐的大门.但我们不能只满足于站在门口,而是要秉承进取精神,勇敢地走过去,探索更多美好的可能。只有这样我们才能获得真正的,长久的快乐。(段评:作为结尾,总结了知足与进取的关系,升华了主题。但语言表达可以更加生动形象,增强感染力。可以运用一些比喻或排比的修辞手法。 修改版: 知足与进取看似矛盾,但实则相辅相成,如鸟之双翼,车之两轮,缺一不可。知足让我们学会感恩,珍惜当下,如潺潺溪流,润泽我们的心田;进取则让我们时刻充满活力,如烈烈长风,推动我们前行。知足就像是一把钥匙,能打开快乐的大门。但我们不能只满足于站在门口,而是要秉承进取精神,勇敢地走过去,探索更多美好的可能。只有这样我们才能获得真正的、长久的快乐,让生命绽放出绚丽的光彩。)

综合评价:
卓涵越同学,你好!读完你的《知足与快乐》,老师很是惊喜。你在文章中对“知足与快乐”的关系展开了深入的思考,能在初中阶段就有这样的思维能力非常不错。
这篇文章主要论述了你对知足和快乐关系的看法,先是指出知足能带来快乐,并用外婆知足常乐的例子加以佐证;接着又说明只知足不思进取的快乐是有限的,用学习成绩的例子说明过分知足会失去前进动力;最后提出对已有要知足,对未来要有追求的观点,还用表姐的例子进行论证,结尾阐述了知足与进取相辅相成的关系。整个论述过程条理清晰,论点明确。
你的文章有不少亮点。最值得表扬的是你的论点明确且贯穿全文,在第一段就清晰地表明“知足可以给我们带来快乐,但真正的快乐还需要在知足的基础上不断追求进步”这个观点,然后从不同方面进行论证,让读者能很容易地抓住文章主旨。另外,你使用外婆和表姐的事例作为论据很恰当,外婆的例子让我们真切地感受到知足带来的快乐,表姐的例子很好地说明了在知足的基础上进取能获得更持久的快乐,这两个事例有效地支撑了你的论点。
文章已经很棒了,如果想让它更加出色,我们可以在论证方面再下点功夫。老师在读的过程中发现,你在举例子之后缺乏一定的论证分析。比如你举了外婆知足常乐的例子,要是在这个例子后面加上几句像“外婆这种知足的态度,让她能从简单的生活中发现美好,所以才会快乐,这就说明了知足能带来快乐”这样的分析,就能让论点和论据联系得更紧密,使论证更有力量。希望你继续加油,老师相信你会写出更优秀的议论文!
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