“滑板王”诺诺（段评：这是文章的开头，用“滑板王”诺诺引出了主角，比较简洁直接，但稍显平淡，不够吸引读者的兴趣。可以增加一些悬念或者有趣的描述来引出诺诺。比如在“滑板王”前面加一些有趣的修饰语。 修改版： 咱们滑板圈里神秘的“超级滑板王”诺诺）

我一个滑友叫诺诺。暑假里我们几乎天天在一起练习滑板。路教练总是让我和她在一组练动作，我们一边练习做一边聊天说话，久而久之就成了亲密的好朋友。（段评：这段介绍了“我”和诺诺成为好朋友的过程，内容贴近生活，逻辑清晰。不过“一边练习做一边聊天说话”表述有些啰嗦。可以把重复的部分去掉，让表达更简洁。 修改版： 我有一个滑友叫诺诺。暑假里我们几乎天天在一起练习滑板。路教练总是让我和她在一组练动作，我们一边练习一边聊天，久而久之就成了亲密的好朋友。）

诺诺总是带着一副眼镜，小小的嘴巴一笑起来一边就带着浅浅的小酒窝，非常可爱！别看她胖敦敦 (改：胖嘟嘟) 的身体，做起动作来一点不迟钝，反而非常丝滑。每次训练她都会带很多零食，休息的时候就不停定 (改：不停地) 地补充着，而我顺带着也“收获颇丰”。（段评：此段对诺诺的外貌和训练时的表现进行了描写，人物形象比较鲜明。但“不停定地”存在语病，应改为“不停地”。另外，细节描写可以更丰富一些，比如描写一下零食的种类。 修改版： 诺诺总是带着一副眼镜，小小的嘴巴一笑起来一边就带着浅浅的小酒窝，非常可爱！别看她胖敦敦的身体，做起动作来一点不迟钝，反而非常丝滑。每次训练她都会带很多零食，有甜甜的糖果、香香的薯片，休息的时候就不停地补充着，而我顺带着也“收获颇丰”。）

她也和我一样热爱滑板运动，每周我们都会约着一起上课和练习，互相切磋新学的滑板技巧，交流新动作的心得。有一次我们一起去参加比赛。 本该能够轻松完成的U池动作，诺诺她失误摔倒了，她伤心地留下了眼泪。而轮到我上场时，她立刻收起了悲伤，为我加油鼓劲，而我也没有辜负她的鼓励，顺利完成了全部动作。这一刻比赛成绩已经不再重要，朋友之间的惺惺相惜我觉得才是最宝贵的！（段评：这一段通过比赛的事例体现了“我”和诺诺之间的友谊，情节完整，情感真挚。不过“她伤心地留下了眼泪”表述比较普通，可以运用一些修辞手法让表达更生动。 修改版： 她也和我一样热爱滑板运动，每周我们都会约着一起上课和练习，互相切磋新学的滑板技巧，交流新动作的心得。有一次我们一起去参加比赛。本该能够轻松完成的U池动作，诺诺她失误摔倒了，她的眼泪像断了线的珠子一样滚落下来。而轮到我上场时，她立刻收起了悲伤，为我加油鼓劲，而我也没有辜负她的鼓励，顺利完成了全部动作。这一刻比赛成绩已经不再重要，朋友之间的惺惺相惜我觉得才是最宝贵的！）

暑假结束后她就要上五年级而我上三年级了，我觉得暑假里最珍贵的礼物就是获得了这样的一个好朋友，愿我们的友谊天长地久！（段评：这是文章的结尾，表达了对和诺诺友谊的珍惜，主题积极向上。但整体表述比较平淡，可以增加一些情感的抒发，让结尾更有感染力。 修改版： 暑假结束后她就要上五年级而我上三年级了，时光匆匆，这个暑假最珍贵的礼物就是获得了诺诺这样的一个好朋友。我多么希望时光能慢一点，让我们能有更多一起滑板的快乐时光。愿我们的友谊像夜空中最亮的星星，永远闪耀，地久天长！）