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议论文
国家兴亡,匹夫有责
作者:杨鹏宇

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的千古名句。这句话,如同一面镜子,照映出范仲淹那颗忧国忧民,以天下为己任的赤子之心。(段评:此段为文章开头,引用范仲淹的名句引出了忧国忧民的主题,能吸引读者兴趣,但对引出“国家兴亡,匹夫有责”这一核心主题稍显间接。修改版:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹的这句千古名言,让我们看到了他忧国忧民、以天下为己任的赤子之心。而这也恰恰体现了“国家兴亡,匹夫有责”的担当精神,拉开了我们探讨爱国情怀的序幕。)

  国之英雄,必有‘捐躯赴国难,视死忽如归’之壮志。闻一多先生用激昂的演讲鼓舞着人民群众的志气,激发人民群众思考救国之道,呼吁人民积极投入到抵抗日军与国民党反动派的战斗中,为国家贡献自己的一份力量。闻一多振臂高呼,显得他是那么的生动,那么的形象,那么的鲜活!闻一多在演讲结束后,却不幸被阴险狠毒的敌人暗杀。闻一多的行动,践行了为国无私奉献,革命到死的英雄主义精神,是我们学习的榜样。(段评:该段落围绕闻一多先生展开,符合文章主题,但在细节与表达上存在不足。对闻一多演讲的描述较笼统,不够生动具体。修改版:国之英雄,必有‘捐躯赴国难,视死忽如归’之壮志。闻一多先生站在演讲台上,眼神坚定而炽热,他激昂地演讲着,每一个字都如同重锤,敲打着人民群众的心,激发着大家思考救国之道,呼吁人们积极投入到抵抗日军与国民党反动派的战斗中,为国家贡献自己的一份力量。他振臂高呼的模样,仿佛一座巍峨的高山,那么生动,那么形象,那么鲜活!然而,在演讲结束后,他却不幸被阴险狠毒的敌人暗杀。闻一多先生用行动践行了为国无私奉献、革命到死的英雄主义精神,是我们学习的榜样。)

  国之脊梁,必有“忧国忧民,愿为人梯”的奉献精神。袁隆平院士年轻的时候就立下一个梦想——希望自己能培育出能让人们在水稻下乘凉的杂交水稻。为此,他像一头踏实肯干的老黄牛,不辞辛苦地在田间劳作。他的汗水如同—滴滴墨水,为水稻们书写着前进的道路。最终,功夫不负有心人,袁隆平培育出高产杂交水稻,使中国水稻产量实现重大突破,至此,中国人民牢牢地端住了自己的饭碗。(段评:此段以袁隆平院士为例,紧扣主题,但语言表达上可进一步优化。比喻手法运用较好,但描述可以更细腻。修改版:国之脊梁,必有“忧国忧民,愿为人梯”的奉献精神。袁隆平院士年轻的时候就立下一个伟大梦想——希望自己能培育出能让人们在水稻下乘凉的杂交水稻。为此,他像一头不知疲倦的老黄牛,每天早早地就来到田间,挽起裤腿,弯腰在稻田里劳作。他的汗水如同晶莹的珍珠,一颗一颗地滴落在土地上,也为水稻们书写着成长的篇章。最终,功夫不负有心人,袁隆平培育出高产杂交水稻,使中国水稻产量实现重大突破,至此,中国人民牢牢地端住了自己的饭碗。)

  我们作为新时代的青年,是祖国的花朵,更应做到“国家兴亡,匹夫有责”。我们要树立远大的理想抱负,并且愿意为自己的理想付出实践。在学习生活中,我们要积极进取,努力学习科学文化知识,通过写文章,演讲等形式弘扬“国家兴亡,匹夫有责”精神。(段评:该段落阐述新时代青年应如何践行“国家兴亡,匹夫有责”,内容与主题契合,但细节不够丰富。可补充一些具体的学习行动。修改版:我们作为新时代的青年,是祖国的花朵,更应做到“国家兴亡,匹夫有责”。我们要树立远大的理想抱负,并且愿意为自己的理想付出实践。在学习生活中,我们要积极进取,课堂上认真听讲,课后主动完成作业,积极参加各种学科竞赛和实践活动,努力学习科学文化知识。同时,我们还可以通过写文章、演讲等形式弘扬“国家兴亡,匹夫有责”精神。)

  为此,我们应心存爱国之心,念民生之疾,在自己青春的大好年华中书写自己奋斗的历程,将自己对祖国的一腔热血融入进民族的大江大河之中。真正践行“国家兴亡,匹夫有责”。(段评:此段为文章结尾,能总结全文,升华主题,但语言可更有感染力。修改版:为此,我们应心存爱国之心,念民生之疾,在青春的大好年华里,用奋斗的汗水书写属于我们的壮丽篇章,将自己对祖国的一腔热血融入民族的大江大河之中,让“国家兴亡,匹夫有责”的精神在我们身上熠熠生辉,真正践行这一伟大的担当。)

综合评价:
杨鹏宇同学,你的这篇标题为《国家兴亡,匹夫有责》的议论文,写得非常不错呢。文章整体围绕着“国家兴亡,匹夫有责”这个主题展开,列举了闻一多先生和袁隆平院士的事例,很好地体现出不同人物为国家兴亡所做出的贡献,并且最后阐述了作为新时代青年应如何践行这个理念,内容积极向上,很有感染力。不过呢,文章也存在一些可以改进的地方。
立意阐述不深入:文章虽然表明了主题,但更多是在列举事例,对于“国家兴亡,匹夫有责”这个概念本身缺乏深入的剖析。比如可以在开头或者结尾部分,深入阐述一下在现代社会中,“国家兴亡,匹夫有责”的具体内涵是什么。像在当今全球化的时代,国家兴亡不仅体现在战争、粮食等方面,也体现在文化传承、国际形象等更多领域。
论据缺乏分析:文中列举了闻一多先生和袁隆平院士的事迹,但是在讲述完事迹之后,没有很好地将事例与论点进行深度的结合分析。例如讲完闻一多先生的事迹后,可以加上这样的分析“闻一多先生以生命为代价,唤起民众对国家兴亡的重视,他的行为正体现了每一个个体对国家命运的影响力,这就是‘国家兴亡,匹夫有责’的生动体现,我们每一个人都应像他一样,在国家需要的时候,勇敢地站出来”。
论证结构松散:文章各个段落之间的连贯性不足,感觉像是事例的简单堆砌。可以在段落之间增加一些过渡性的语句,使文章的论证结构更加紧凑。比如在闻一多先生事例段落后,可以写“像闻一多先生这样为国家兴亡英勇献身的英雄有很多,在不同的领域,也有着默默为国家奉献的脊梁,袁隆平院士就是其中之一”。
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