自信在哪里?自信就在我们的心里。当遇到不可逾越的挫折时，第一步，在心中大声呐喊:“我能行”，多留一点自信给自己，你会惊奇地发现，通往成功的路上遍地鲜花。（段评：这段开篇点题，引出“自信”的话题，表述流畅，上下文衔接自然，不过可以运用一些修辞手法增强表达效果。修改版：自信在哪里呢？自信就像一颗璀璨的星星，闪耀在我们的心里。当遇到不可逾越的挫折时，第一步，在心中大声呐喊：“我能行”！多留一点自信给自己，你会惊奇地发现，通往成功的路上如同铺满了五彩斑斓的鲜花。）

　　那时的我刚四年级，正处于面对抉择犹豫不决的那个年龄。开学初，老师要我们对美术感兴趣的同学去参加学校举行的美术比赛，并上交一幅作品那时的我对美术很感兴趣。不过我又犹豫了: 去还是不去呢?获奖了能给班级增添荣誉，被淘汰又得遭 (改：遭受到) 同学的嘲笑。最终，我经过再三考虑:去!我想我的实力还不至于那么弱，我要用实力证明自己。我填写了报名表。（段评：此段在表述上存在语句不通顺的问题，“老师要我们对美术感兴趣的同学去参加学校举行的美术比赛”表述较啰嗦；细节描述不够丰富，可增加一些心理描写。修改版：那时的我刚上四年级，正是面对抉择容易犹豫不决的年纪。开学初，老师让对美术感兴趣的同学参加学校举行的美术比赛，还要上交一幅作品。那时的我对美术满怀兴趣，可心里却像有两个小人在打架，不停地纠结：去还是不去呢？去吧，要是获奖了能给班级增添荣誉；可要是被淘汰了，又得遭同学嘲笑。我眉头紧锁，咬着嘴唇，心里反复权衡。最终，我握紧拳头，下定决心：去！我想我的实力还不至于那么弱，我要用实力证明自己。于是，我鼓起勇气填写了报名表。）

　　既然我已经报了名，那我就要对这件事负责到底。我开始思索作品的内容。这个不好，那个不好，我思索了半天也没想好要画的内容。忽然间我想起哥哥去年画过的一幅画，得过一等奖，照着这幅画来画就能获奖了。于是我翻箱倒柜地找出这幅画。这幅画很漂亮，画了满地的鲜花，不过看来没那么容易画。我准备好材料便开始作画了。我照着这幅画一笔一画地勾着线。但当我认真地画完一朵花时，五分钟便溜走了。而还有数不胜数的花要等我去画，可我并没有放弃，任凭时间一点一滴地从指问 (改：指间) 溜走。最终，一幅漂亮的“鸟语花香”图展现在我的面前。回想起作画的过程，我曾几次想要半途而废，但我又不断地鼓励自己:我能行!怎么能在这个时候半途而废呢?加油!这个过程可真是艰苦啊!（段评：整体描述较为详细，但细节上还可以进一步丰富，比如增加作画时的动作、心理和神态描写；同时可运用一些修辞手法。修改版：既然我已经报了名，那我就要对这件事负责到底。我托着下巴，皱着眉头，苦苦思索作品的内容。这个不行，那个也不合适，我绞尽脑汁想了半天，脑袋都快想破了，还是没想好要画什么。忽然间，我眼睛一亮，想起哥哥去年画过的一幅画，还得了一等奖呢，要是照着这幅画来画，说不定我也能获奖。于是，我像一只饥饿的小老鼠，在房间里翻箱倒柜地找出了这幅画。这幅画真美啊，满地的鲜花像一片五彩的海洋。不过，看起来没那么容易画。我深吸一口气，准备好了材料便开始作画了。我紧紧握着画笔，眼睛死死地盯着画，一笔一画小心翼翼地勾着线。当我全神贯注地画完一朵花时，五分钟像调皮的小精灵，一下子就溜走了。而还有数不清的花等着我去画，我的手开始酸痛，眼睛也有些发花，好几次都想放下画笔。但我咬咬牙，皱着眉，不断地给自己打气：我能行！怎么能在这个时候半途而废呢？加油！最终，一幅漂亮的“鸟语花香”图像变魔术一样展现在我的面前。回想起作画的过程，真是艰苦啊！）

　　我胸有成竹地交上了这幅作品，并期待消息的到来。一个星期后，我获得二等奖的消息传入我的耳中。这时的我是高兴得一蹦三尺高，无不称赞者是自信的功劳 (改：我无不称赞这是自信的功劳) 。（段评：表述较为简单，可增加一些细节描写和修辞手法。修改版：我昂首挺胸，像一位自信的将军，胸有成竹地交上了这幅作品，满心期待着好消息的到来。一个星期后，我获得二等奖的消息像一阵欢快的风，吹进了我的耳朵里。这时的我兴奋得一蹦三尺高，就像一只欢快的小鸟，心里不住地称赞这是自信的功劳。）

　　所以，不要吝啬你心中的位置，要大方地腾出一点空间，让自信之花心中在绽放 (改：让自信之花在心中绽放) ，你便离成功不远了。（段评：结尾收束全文，点明主旨，但表述较普通，可运用修辞手法增强感染力。修改版：所以，不要吝啬你心中的空间，要大方地腾出一点地方，让自信之花如春日里的繁花，在心中绚丽绽放，你便离成功不远了。）