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记叙文
公园
作者:周鑫鹏| 指导老师:韦凤蓝

  今天阳光明媚,和风习习。趁着周末,爸爸决定带我们去公园呼吸一下新鲜空气。于是我们高高兴兴地出发了!

  一走进公园,就看见许多的花坛,五颜六色的花儿争相开放。里面种了很多绿油油的小草和美丽的花儿,花儿们都垂头丧气的耷拉着 (改:垂头丧气地耷拉着) 脑袋,没了精神,小草也被他们踩的 (改:被他们踩得) 遍体鳞伤,看着它们耷拉的脑袋,似乎在控诉着人类的罪行。旁边还有一些垃圾在那里,满地乱飞。见此情景,我对爸爸说:“爸爸,你瞧瞧,草地多脏呀,我们应该讲究卫生,爱护环境,保护这里的一草一木。”爸爸说:“我支持你,环境是我们共同赖以生存的,每个人都应该保护环境。”我们回到家立刻动手做了几块木牌分别插在花坛,草地和果皮箱旁,木牌上分别写着“你对我献关爱,我对你献芬芳”“小草挥挥手,请君绕道走”,“果皮箱正向你微笑”,插好木牌后,我们又把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。(段评:这段描述了公园的环境状况以及与爸爸的行动,但细节描述可以更丰富。比如在描写花草状态时,可以增加一些感官细节,让读者更能感受到花草的可怜;表述上“满地乱飞”用词不太准确,垃圾一般是散落在地上,而非“乱飞”;还可以运用一些修辞手法来增强表达效果。修改版:一走进公园,映入眼帘的是许多五彩斑斓的花坛,各色的花儿本应争相绽放、争奇斗艳。然而,里面的小草绿油油的,却被踩得东倒西歪,美丽的花儿们也都垂头丧气地耷拉着脑袋,没了精神,就像一群被欺负的孩子。它们仿佛在无声地哭诉着人类的恶行,那可怜巴巴的模样,让人看了心生怜悯。旁边还散落着一些垃圾,杂乱地躺在地上。见此情景,我皱着眉头,对爸爸说:“爸爸,你瞧瞧,草地多脏呀,我们应该讲究卫生,爱护环境,保护这里的一草一木。”爸爸拍了拍我的肩膀,说:“我支持你,环境是我们共同赖以生存的,每个人都应该保护环境。”我们回到家立刻动手做了几块木牌分别插在花坛,草地和果皮箱旁,木牌上分别写着“你对我献关爱,我对你献芬芳”“小草挥挥手,请君绕道走”,“果皮箱正向你微笑”,插好木牌后,我们又弯下腰,把垃圾一一捡起来扔进垃圾桶里。)

  就这样忙了一下午,我和爸爸累得精疲力尽 (改:筋疲力尽) ,虽然累,但是感觉我们做了一件特别有意义的事情,所以我们也很开心,因为我们为绿化环境做了一件有意义的事。让我们从小事做起。(段评:表述稍显啰嗦,“因为我们为绿化环境做了一件有意义的事”和前文“感觉我们做了一件特别有意义的事情”意思重复,可以简化。修改版:就这样忙了一下午,我和爸爸累得精疲力尽,虽然累,但是感觉做了件特别有意义的事,所以我们很开心。让我们从小事做起。)

  同学们,环境卫生无小事,让我们为绿化环境做些我们力所能及的事情吧!

综合评价:
你的这篇《公园》记叙文,通过描述在公园游玩时看到的不文明现象,以及自己和爸爸的应对举措,展现出了保护环境的意识,文字流畅自然,这种积极向上的态度非常棒。不过,若想让文章更加出彩,还需要关注以下问题:
叙事平淡:整体叙事比较平铺直叙,缺乏起伏。例如从看到公园的脏乱到回家做木牌,过程简单直接。可以增加一些情节上的曲折,如在想要做木牌时发现家里材料不够,然后寻找替代材料等情节。
描写简单:对公园的描写不够细腻。像描写花朵和小草,仅用“花儿们都垂头丧气的耷拉着脑袋,没了精神,小草也被他们踩的遍体鳞伤”,比较单调。可以更加细致地描写花朵的颜色、形态,小草被踩踏后的样子等,如“花坛里的花朵,原本娇艳欲滴的花瓣变得皱巴巴的,颜色也黯淡了不少,无精打采地低着头;小草更是可怜,东倒西歪,好些地方都露出了光秃秃的泥土,像是在无声地哭泣”。
结尾仓促:结尾突然呼吁同学们保护环境,比较仓促。可以将自己在公园的这次经历再次简要提及,如“在公园的这次经历,让我深刻地认识到保护环境的重要性,同学们,环境卫生无小事,让我们为绿化环境做些我们力所能及的事情吧!”这样让结尾与前文联系更紧密。
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