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记叙文
水杯倒立不漏水
作者:廖鸿宾| 指导老师:韦冬玲

所吃 (改:盛着) 有水的杯子倒过来水不会漏?为了解开这个谜,我 (改:决定) 把这个实验做下,(段评:表述不够流畅,存在错别字和语句不通顺的问题。“所吃有水的杯子”应是“装有水的杯子”,“决把这个实验做下”应是“决定把这个实验做下去”。可修改为:装有水的杯子倒过来水不会漏?为了解开这个谜,我决定把这个实验做下去。)

我先准备杯子、水、纸。先将水倒入水杯中,满得几乎都要溢出来了,我猜水一定会漏,不流出来才怪呢;接着,我用纸盖住盖口,盖得严严实实的,“这样成功力 (改:成功率) 可能大一点”我想着;最后,我把杯子拿下来。奇迹发生了,杯里的水居然没漏出来,太神奇了!(段评:细节描述可以更丰富,可增加一些动作、心理等描写细节。比如在描述准备物品和做实验的过程中,增加手部动作和内心更细致的想法。修改版:我兴致勃勃地先准备好一个透明的杯子、清澈的水和一张平整的纸。我小心翼翼地将水倒入水杯中,水满得几乎都要溢出来了,那晶莹的水珠在杯沿上摇摇欲坠。我心里直犯嘀咕,小声嘟囔着:“这水肯定会漏,不流出来才怪呢!”接着,我用双手紧紧地把纸按在杯口,盖得严严实实的,眼睛紧紧盯着杯子,心里默默想着:“这样成功的概率可能大一点。”最后,我深吸一口气,双手稳稳地把杯子拿起来慢慢倒过来。哇,奇迹发生了,杯里的水居然没漏出来,太神奇了!)

为了了解是什么原理,我在网上查了一下,原来是利用了压强的原理。因为杯口用纸盖住,所以水杯倒扣的时候,外界的空气不会进入杯中,此时由外界大气压强远大于水对纸的压强,所以水不会流出来。

这时我才恍然大悟,原来在我们身边,处处有科学,只要留医关察 (改:留意观察) ,就有发现。(段评:存在错别字,“留医关察”应是“留心观察”。可修改为:这时我才恍然大悟,原来在我们身边,处处有科学,只要留心观察,就会有发现。)

综合评价:
你的这篇《水杯倒立不漏水》的记叙文,记录了自己做实验的过程,充满了探索精神,非常棒呢!文章开头直接点明实验内容,然后详细地描写了做实验的步骤,从准备材料到具体操作,最后还探究了实验背后的原理,这一系列的描写很有条理。对于小学生来说,这是一篇不错的作品。不过,若想让文章更加精彩,还可以关注以下问题:
叙事缺乏生动性:整个实验过程的描写比较平淡,像是在简单罗列步骤。例如在描述往杯子里倒水的时候,可以增加一些细节描写,像“我小心翼翼地将水倒入水杯中,眼睛紧紧盯着水面,直到水满得几乎要溢出来了,就像一个快要撑破肚皮的小娃娃。”
用词准确性不足:文中存在一些用词不当的地方,如“成功力”应为“成功率”,“留医关察”应为“留意观察”。
结尾的感悟比较仓促:结尾只是简单地提到身边处处有科学,缺乏自己对这次实验更深层次的感受或者收获。可以增加一些内容,比如“这次水杯倒立不漏水的实验,让我明白了科学就在我们身边的每一个小角落,只要我们善于观察、勇于探索,就能发现那些隐藏在平凡事物背后的奇妙原理,这让我对科学充满了更浓厚的兴趣。”
总体而言,你的文章已经有了很好的基础,只要在细节描写、用词准确性和结尾深化感悟上再下点功夫,就会更加优秀哦!继续加油!
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