我有一支棒棒糖
作者:田果| 指导老师:印行
我有一支棒棒糖。
这只棒棒糖摸起来很光滑。（描写略显普通，可以采用比喻等修辞手法。）
我有一支棒棒糖。
撕开包装，这只棒棒糖由多种颜色组成。（该句略显多余，可换成嗅觉描写，如：一缕甜香，扑面而来。）
我有一支棒棒糖。
（这支棒棒糖的）颜色很艳丽，就像朝霞一样，五彩斑斓。（比喻恰当，词汇优美。）
我有一支棒棒糖。
将棒棒糖放入嘴中，顿时一丝甜味直扑我的舌尖（，充满我的口腔。）（描写生动形象，非常好。）
我有一支棒棒糖。
轻轻咬一小口，“咔嚓”，（一声清脆的声音）仿佛那钟表中“嘀嗒”（的响）声。
我有一支棒棒糖。
淡淡的味道，甜进了心里。
综合评价：
本诗从触觉、视觉、味觉和听觉多感官来描写一支棒棒糖，最后一句点明主旨，结构清楚。首先，“我有一支棒棒糖”反复出现，具有一定韵律美。其次，棒棒糖的颜色描写使用了比喻的修辞手法，恰当、贴切，具有绘画美。最后，结构上不够严谨，没有嗅觉描写，而视觉描写用了两句，可以再做修改。仔细阅读，发现各句长短不一，虽然偶数句总体上长度是递增的，但也不是全部递增，所以可以修改长度，去尽量做到句子匀称、整齐，体现诗歌的建筑美。总体来说，是一次成功的诗歌习作，请认真修改。祝你妙笔生花！
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