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记叙文
以“幸福”为话题
作者:毛世锐

幸福是生病时,妈妈在身边的陪伴;幸福是考试成绩不理想时,老师一句暖暖的鼓励。幸福如同黑暗的一盏灯,照亮我们前行。(段评:这一段列举了幸福的两种情况,并且使用了比喻的修辞手法,但表述比较平淡。可增加更多细节描写,使句子更加生动。修改版:幸福是什么呢?幸福是生病时,头晕目眩的我身旁那一抹温柔的陪伴,妈妈轻柔的话语像涓涓细流,淌过我难受的心田;幸福是考试成绩不理想时,内心满是沮丧的我耳边那一句暖暖的鼓励,老师和蔼的笑容像冬日暖阳,驱散我心头的阴霾。幸福如同黑暗中的一盏明灯,照亮我们前行的道路。)

在一天的夜里,我突然发起高烧。妈妈摸着我的额头,心急如焚,她急忙为我冲退烧药,又用湿纸贴在我的额头上为我退烧,一直陪在我的身边,一夜都没有合眼。清晨的一缕阳光,窜进 (改:钻进) 纱窗,我缓缓地睁开眼睛,看见妈妈疲倦的眼睛,我的心里,涌出了一股幸福感,原来幸福在妈妈的陪伴里。(段评:这一段对妈妈照顾生病的‘我’描写比较简略,可以增加更多动作和神态描写。修改版:在一天的夜里,我突然觉得脑袋昏昏沉沉的,全身发烫,原来是发起了高烧。妈妈一摸我的额头,眉头立刻皱成了一个‘川’字,心急如焚的她像一阵风似的冲向厨房,急忙为我冲退烧药。然后又匆匆拿了湿纸巾,轻轻贴在我的额头上为我退烧。她就坐在我的床边,眼睛紧紧盯着我,一夜都没有合眼。清晨的一缕阳光,窜进纱窗,我缓缓地睁开眼睛,看见妈妈布满血丝且疲倦的眼睛,我的心里,涌出了一股幸福感,原来幸福就在妈妈的陪伴里。)

还有一次,我的考试成绩一落千丈。我看着不及格的试卷,心里满是伤心 (改:满是哀伤) ,我的眼里充满了泪水。天空阴沉沉的,压得我喘不过气;树上的鸟儿叽叽喳喳着 (改:叽叽喳喳) ,好像在嘲笑我;小花也耷拉着脑袋,好像在为我伤心。忽然,一双温暖的手拍了拍我的肩,拭去了泪水。王老师说:“小明,你别伤心,一次失败没什么,下一次一定会考好的。”我的心中充满了幸福。(段评:这一段中景物描写部分稍显生硬,可修改得更自然一些。修改版:还有一次,我的考试成绩一落千丈。我看着不及格的试卷,心里满是伤心,泪水在眼眶里打转。天空阴沉沉的,就像我的心情一样压抑,树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,仿佛在无情地嘲笑我,小花也耷拉着脑袋,似乎在为我难过。忽然,一双温暖的手轻轻拍了拍我的肩,温柔地拭去了我眼角的泪水。王老师亲切地说:“小明,你别伤心,一次失败没什么,下一次一定会考好的。”老师的话像一阵春风吹进我的心田,我的心中充满了幸福。)

幸福藏在我们身边的角落,只要你用心去感受它,就会发现。一定就会发现 (改:就会发现) ,幸福在我们的身边,让我们去感受它吧,一定会成功的(段评:这一段结尾有些啰嗦且表意不明。修改版:幸福就藏在我们身边的各个角落,只要你用心去感受,就一定会发现它。)

综合评价:
你的这篇以“幸福”为话题的记叙文,围绕着自己生病时妈妈的陪伴和考试失利时老师的鼓励来阐述幸福的含义,内容温暖感人,能紧扣主题展开叙述,对于小学生来说是一篇很不错的作品。不过呢,若想让文章更加出色,还可以关注以下问题:
叙事描写较平淡:在描述妈妈照顾自己生病和老师安慰自己的情节时,描写比较简单。例如在描写妈妈照顾自己时,只是简单地叙述了妈妈冲退烧药、贴湿纸的动作,没有更多细节描写。可以描写得更细致些,像“妈妈的眉头紧紧皱着,双手微微颤抖着去冲退烧药,小心翼翼地将湿纸巾贴在我的额头,还不时地用嘴唇触碰我的额头,试试体温有没有降下来”。
情感表达不够深入:虽然表达了幸福的感受,但比较浅层次。像在写老师安慰自己时,只是说心中充满幸福,可以多写一点内心的触动,比如“那一刻,我的心里像有一股暖流涌动,原本沮丧的心情一下子被希望填满,幸福的感觉就像种子在心中生根发芽”。
结尾有些仓促:结尾简单地呼吁去感受幸福,缺乏总结性。可以这样修改“幸福其实就是这么简单,它就在我们生活的点滴之中,无论是亲人的关怀还是老师的鼓励,只要我们用心体会,就能发现幸福时刻围绕在我们身边,这是多么美好的事情啊。”
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