清晨的阳光透过凤凰树的缝隙，在地面投下斑驳的光影。我攥着书包带，站在熟悉的校门口，却第一次觉得这里的空气有些不一样——这是我小学六年里，最后一次走进这扇校门了。（段评：这一段作为开头写得很不错，通过描写清晨的阳光和自己的感受，很好地引出了主题。可以增加一点对凤凰树样子的描写来丰富细节。修改版：清晨的阳光透过凤凰树茂密枝叶的缝隙，那凤凰树的叶子像一片片绿色的小手掌，在地面投下斑驳的光影。我攥着书包带，站在熟悉的校门口，却第一次觉得这里的空气有些不一样——这是我小学六年里，最后一次走进这扇校门了。）

保安室的李叔叔探出头，依旧是那句熟悉的“早上好”，只是今天他的笑容里多了些温柔的暖意。我慢慢走过操场，红色的塑胶跑道似乎还留着我们跑操时的脚步声。（段评：这段描写比较生动，但可以增加一些对自己内心感受的描写，让情感更加饱满。修改版：保安室的李叔叔探出头，依旧是那句熟悉的“早上好”，只是今天他的笑容里多了些温柔的暖意。我慢慢走过操场，红色的塑胶跑道似乎还留着我们跑操时的脚步声。我心里一阵感慨，这曾经熟悉的场景，今天看起来却有了不一样的感觉。）

走进教室，同学们已经到齐了，却没有往日的喧闹。窗边的太阳花开得灿烂，像是在微笑告别。讲台上放着班主任准备的毕业照，我们穿着红色的校服，排着整齐的队伍，眼神里有成长的坚定，却也藏着离别的不舍。老师站在讲台上，声音有些哽咽，她说：“今天过后，你们就要飞向更广阔的天空了。”教室里突然安静得能听到眼泪落在纸上的声音。（段评：整体描写很好，但对班主任说话时同学们的反应描写较少，可以增加这部分细节描写。修改版：走进教室，同学们已经到齐了，却没有往日的喧闹。窗边的太阳花开得灿烂，像是在微笑告别。讲台上放着班主任准备的毕业照，我们穿着红色的校服，排着整齐的队伍，眼神里有成长的坚定，却也藏着离别的不舍。老师站在讲台上，声音有些哽咽，她说：“今天过后，你们就要飞向更广阔的天空了。”同学们都静静地听着，有的低下了头，有的眼睛红红的，教室里突然安静得能听到眼泪落在纸上的声音。）

放学的铃声响起时，我一步三回头地走出校门，夕阳把我的影子拉得很长很长。我知道，从此以后，这里的一草一木都将成为记忆里的风景，但那些和同学们一起在走廊奔跑的午后、在教室背书的清晨、在操场呐喊的比赛，都会像校门口的凤凰树一样，永远留在我心里。这最后一次走进校门，不是结束，而是把六年的时光，小心地收进了行囊，成为未来路上最温暖的光。（段评：这一段作为结尾很不错，表达了对小学时光的怀念和对未来的憧憬。可以增加一点修辞手法来提升文采。修改版：放学的铃声响起时，我一步三回头地走出校门，夕阳把我的影子拉得很长很长。我知道，从此以后，这里的一草一木都将成为记忆里的风景，但那些和同学们一起在走廊奔跑的午后、在教室背书的清晨、在操场呐喊的比赛，都会像校门口的凤凰树一样，永远扎根在我心里。这最后一次走进校门，不是结束，而是把六年的时光，像珍贵的宝物一样小心地收进了行囊，成为未来路上最温暖的光。）