阳光洒满操场，今天是我们小学最后一次拔河比赛了。同学们个个摩拳擦掌，眼神中透着坚定与兴奋，又夹杂着一丝不舍。（段评：细节描写较丰富，表述流畅，上下文衔接自然，分段合理，无修辞手法。可增加比喻、拟人等修辞手法让描写更生动。修改版：阳光像金色的纱幔一样洒满操场，今天是我们小学最后一次拔河比赛了。同学们个个摩拳擦掌，眼神中透着坚定与兴奋，又夹杂着一丝不舍，仿佛一群即将出征的小战士。）

比赛即将开始，我们双手紧紧握住绳子，双脚用力蹬地，身体向后倾斜。对手也不甘示弱，双方都严阵以待。随着裁判一声哨响，激烈的战斗打响了。绳子瞬间绷紧，像一条僵硬的大蛇。我们喊着整齐的口号：“一二，加油！一二，加油！”大家都使出了浑身的力气往后拉。（段评：细节描写丰富，表述流畅，上下文衔接自然，分段合理，运用了比喻的修辞手法。可再增加一些对对手神态的描写。修改版：比赛即将开始，我们双手紧紧握住绳子，双脚用力蹬地，身体向后倾斜。对手们也不甘示弱，一个个眼睛瞪得圆溜溜的，像铜铃一般，双方都严阵以待。随着裁判一声哨响，激烈的战斗打响了。绳子瞬间绷紧，像一条僵硬的大蛇。我们喊着整齐的口号：“一二，加油！一二，加油！”大家都使出了浑身的力气往后拉。）

我能感觉到手上的绳子勒得生疼，但此时根本顾不上这些。旁边的啦啦队大声呼喊着：“六（5）班，加油！六（5）班，必胜！”那声音震耳欲聋，仿佛给了我们无穷的力量。（段评：细节描写丰富，表述流畅，上下文衔接自然，分段合理，运用了夸张的修辞手法。可以再增加一些自己的心理活动描写。修改版：我能感觉到手上的绳子勒得生疼，但此时根本顾不上这些。旁边的啦啦队大声呼喊着：“六（5）班，加油！六（5）班，必胜！”那声音震耳欲聋，仿佛给了我们无穷的力量。我在心里想，我们一定不能辜负啦啦队的期望，一定要赢得比赛。）

渐渐地，我们队开始占据上风，绳子一点点地向我们这边移动。可就在快要胜利的时候，对手突然发力，绳子又被拉了回去。我的心提到了嗓子眼，大家也都有些慌乱。但很快，我们重新调整状态，再次齐心协力地往后拉。（段评：细节描写丰富，表述流畅，上下文衔接自然，分段合理，无修辞手法。可增加一些对当时紧张气氛的描写。修改版：渐渐地，我们队开始占据上风，绳子一点点地向我们这边移动。可就在快要胜利的时候，对手突然发力，绳子又被拉了回去。我的心提到了嗓子眼，大家也都有些慌乱，周围的空气仿佛都凝固了。但很快，我们重新调整状态，再次齐心协力地往后拉。）

终于，在全班同学的共同努力下，我们赢得了比赛。那一刻，欢呼声、呐喊声交织在一起。这最后一次拔河比赛，让我深刻地体会到了团结的力量，也让我更加珍惜和同学们在一起的时光。我们即将毕业，但这份团结友爱的精神将永远留在心中。（段评：表述流畅，上下文衔接自然，分段合理，无修辞手法。可增加一些对同学们表情的描写。修改版：终于，在全班同学的共同努力下，我们赢得了比赛。那一刻，欢呼声、呐喊声交织在一起。同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，有的甚至激动得热泪盈眶。这最后一次拔河比赛，让我深刻地体会到了团结的力量，也让我更加珍惜和同学们在一起的时光。我们即将毕业，但这份团结友爱的精神将永远留在心中。）