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记叙文
记忆的那一次演讲
作者:谭睿| 指导老师:黄燕兰

在我的六年生活中,有许多事情如同繁星般点缀着我的成长天空,而那一次演讲的经历至今仍清晰地印刻在我的记忆当中。

那是学校组织的一次演讲比赛。我原本是一个很胆小内向的人,一想到要站在全校师生面前演讲,心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。可是,老师却鼓励我参加,她说这是一个锻炼自己的好机会。在准备的过程中,我无数次想要放弃,演讲稿背了又忘,忘了又背。(段评:整体表述比较流畅,但细节可以更丰富,比如可以描写一下当时自己面对演讲稿背了又忘的沮丧神态。修改版:那是学校组织的一次演讲比赛。我原本是一个很胆小内向的人,一想到要站在全校师生面前演讲,心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。可是,老师却鼓励我参加,她说这是一个锻炼自己的好机会。在准备的过程中,我无数次想要放弃,演讲稿背了又忘,忘了又背,每一次忘记的时候,我就像一只斗败的公鸡,垂头丧气,感觉自己根本无法完成这个任务。)

比赛那天,我紧张得手脚冰凉。当我走上讲台,看到台下那一双眼睛时,大脑突然一片空白。就在我不知所措的时候,我看到了老师那充满信任和鼓励的眼神,仿佛在对我说:“你可以的!”那眼神给了我力量,我深呼吸一口气,开始了演讲。慢慢地,我进入了状态,声音也越来越洪亮,演讲也越来越流畅。当我讲完最后一个字,台下响起热烈的掌声。那一刻,我心中充满了成就感。这次演讲让我克服了内心的恐惧,变得更加勇敢。它是我小学生活中一段难忘的经历,成为了我记忆中最宝贵的部分。(段评:上下文衔接自然,表述流畅,但修辞手法运用较少。可以在描写紧张的时候使用比喻的修辞手法。修改版:比赛那天,我紧张得手脚冰凉,仿佛置身于冰窖之中。当我走上讲台,看到台下那一双双眼睛时,大脑突然一片空白。就在我不知所措的时候,我看到了老师那充满信任和鼓励的眼神,仿佛在对我说:“你可以的!”那眼神就像一道温暖的阳光照进我的心里,给了我力量,我深呼吸一口气,开始了演讲。慢慢地,我进入了状态,声音也越来越洪亮,演讲也越来越流畅。当我讲完最后一个字,台下响起热烈的掌声。那一刻,我心中充满了成就感。这次演讲让我克服了内心的恐惧,变得更加勇敢。它是我小学生活中一段难忘的经历,成为了我记忆中最宝贵的部分。)

虽然我们即将毕业了,但我还是记得那件事。那一件事在我印象中 (改:在我印象中,那一件事) ,我会永远记在心中,绝不会忘掉这次的事 (改:绝不会忘掉这件事) 。但我也要感谢老师对我的鼓励。(段评:表述有些啰嗦,可以简化句子。修改版:虽然我们即将毕业,但我永远不会忘记这件事,更要感谢老师的鼓励。)

综合评价:
你的这篇标题为《记忆的那一次演讲》的记叙文,生动地叙述了自己参加演讲比赛的经历,从最初的胆小内向、想要放弃,到在老师鼓励下克服恐惧完成演讲,内容完整,情感真挚,对于小学生来说是一篇很不错的作品。不过呢,要是想让文章更加出色,还可以注意以下问题:
描写不够细腻:比如在描述紧张时,只是说“心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳”“紧张得手脚冰凉”“大脑突然一片空白”,比较常规。可以描写得更细致些,像“我的心像是被一只无形的大手紧紧揪住,越攥越紧,仿佛下一秒就要跳出嗓子眼儿了。手脚像是被冰块包裹着,冰冷冰冷的,每一个关节都像是生了锈的机器,僵硬得无法动弹。大脑像是被按下了暂停键,一片空白,之前背得滚瓜烂熟的演讲稿此时消失得无影无踪”。
结尾有些拖沓重复:结尾部分“虽然我们即将毕业了,但我还是记得那件事。那一件事在我印象中,我会永远记在心中,绝不会忘掉这次的事。”语义重复。可以简洁地总结,如“即将毕业,但那次演讲经历永远难忘,我也会永远感谢老师的鼓励。”
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