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记叙文
这,才叫旅游
作者:周佳翔| 指导老师:王洲美

这,才叫旅行

最近语文课上,老师让我们读了《西游记》。以前只觉得孙悟空打妖怪很厉害,唐僧取经很辛苦。但这次读读题 (改:读题) ,我看见马克·吐温爷爷说过的一句话:“旅行是消除无知和仇恨的最好方法。” 我一下子觉得,原来唐僧师徒的西天取经,是一场了不起的“旅行”这旅行。不只是走路,更是在读一本厚厚的、认识世界的大书。(段评:表述基本流畅,但可以增加更多的细节描写,例如对读《西游记》的感悟过程描写得更细致些,可适当增加引用的阐述。修改版:最近语文课上,老师让我们读《西游记》。初读时,我的目光只聚焦在孙悟空降妖除魔的英勇上,还有唐僧取经路途的艰辛上。但这次细细读题,我瞧见了马克·吐温爷爷说过的那句振聋发聩的话:“旅行是消除无知和仇恨的最好方法。”刹那间,仿若一道灵光闪过脑海,我恍然大悟,原来唐僧师徒的西天取经,这是一场多么了不起的“旅行”啊!这旅行,可不仅仅是用脚步丈量土地,更是在阅读一本浩渺无垠、蕴含世间百态的大书啊。)

你看那“三打白骨精”的故事。白骨精多狡猾。一会儿变成送饭的善良姑娘,一会儿又变成找女儿的老婆婆、老爷爷。唐僧和八戒都被骗了,以为悟空打死了好人。这不就是“无知”和“偏见”在捣乱吗?光看外表,没看清本质。要不是孙悟空火眼金睛,坚持打倒了妖怪的真身,他们就被蒙蔽了。这趟路教会他们:看人看事,不能只看表面,不然就容易被骗,甚至冤枉好人。(段评:细节描写可再丰富些,例如对白骨精的神态、动作描写,以及唐僧八戒被骗后的反应描写。上下文衔接比较自然,没有分段问题,未使用修辞手法。修改版:你看那“三打白骨精”的故事。白骨精那妖女甚是狡猾,只见她眼珠一转,计上心来,一会儿化身成送饭的善良姑娘,娇柔地提着篮子缓缓走来,一会儿又摇身变成找女儿的老婆婆、老爷爷,颤颤巍巍地拄着拐杖四处呼喊。唐僧和八戒被她的表象迷惑,八戒在一旁煽风点火,唐僧也怒目圆睁,以为悟空打死了好人。这不就是“无知”和“偏见”在捣乱吗?他们仅仅看到外表,却未能洞悉本质。要不是孙悟空火眼金睛,坚决打倒了妖怪的真身,他们就被蒙蔽了。这趟路教会他们:看人看事,不能只看表面,不然就容易被骗,甚至冤枉好人。)

还有那火焰山,多热。八百里大火熊熊燃烧,石头都烤红了,简直寸步难行。为了借芭蕉扇灭火,孙悟空费了老大劲。又是斗智斗勇,又是被牛魔王一家骗来骗去。最后好不容易借到真扇子,扇灭了漫天大火。这就像我们在生活中遇到困难有时和别人沟通,就像隔着座“火焰山”,语言不通,想法不同,麻烦就来了。这趟“旅行”让他们学会耐心沟通,想办法解决矛盾,翻过了这座“隔阂”的大山。(段评:细节描写可以更丰富,如火焰山的炎热可从视觉、触觉等多感官角度描写,对孙悟空借扇过程中的神态、动作描写也可增加。可以使用修辞手法增强表达效果。修改版:还有那火焰山,熊熊大火燃烧了八百里,红彤彤的火焰肆虐着,仿佛要把天空都烧个窟窿。炽热的气息扑面而来,那热度像是要把人烤化了一般,连石头都被烤得通红,简直是寸步难行。为了借芭蕉扇灭火,孙悟空可费了九牛二虎之力。只见他抓耳挠腮,眼珠滴溜溜一转便计上心来,与牛魔王一家斗智斗勇,却又被那狡猾的牛魔王一家骗得团团转,好似热锅上的蚂蚁。最后好不容易借到真扇子,那扇子一扇,火焰就像被施了魔法一般,瞬间熄灭。这就如同我们在生活中遇到困难,有时和别人沟通,就像隔着座“火焰山”,语言不通,想法不同,麻烦就接踵而至。这趟“旅行”让他们学会耐心沟通,想办法解决矛盾,翻过了这座“隔阂”的大山。)

最让我印象深刻的是“真假美猴王”。两个一模一样的孙悟空,连唐僧的金箍咒都分不清谁真谁假,打到天宫地府都没人能辨。最后闹到如来佛祖那儿,佛祖才指出那假的是六耳猕猴变的。原来最大的“敌人”有时就在心里。是内心的迷惑、猜忌在作怪。这趟路让他们明白:要战胜外界的困难,先得战胜自己心里的“小妖魔”。(段评:可以增加更多细节描写,如真假美猴王打斗时的场景描写,人物的神态描写等,也可运用修辞手法。修改版:最让我印象深刻的是“真假美猴王”。只见两个一模一样的孙悟空,手持金箍棒,打得天昏地暗,难解难分。他们的身姿在空中不断交错,那气势仿若蛟龙出海,虎啸山林。连唐僧念那金箍咒都无法分清谁真谁假,一路打到天宫地府,众神仙也是面面相觑,无人能辨。最后闹到如来佛祖那儿,佛祖才指出那假的是六耳猕猴变的。原来啊,最大的“敌人”有时就在心里,是内心的迷惑、猜忌在兴风作浪。这趟路让他们明白:要战胜外界的困难,先得战胜自己心里的“小妖魔”。)

合上书,我好像有点懂了。唐僧师徒这一路十万八千里的取经路,哪里仅仅是去西天拿几本书。这分明是一场最了不起的旅行!就像马克·吐温爷爷说的,他们一路走,一路看,一路斗,一路学。妖怪不只是山里的,更多是藏在心里的偏见、误解和不了解。他们每打一个妖怪,每过一道难关,眼睛就更亮一分,心就更宽一点,对这个世界和彼此的理解也就更深一层。(段评:可以增加一些自己感悟的细节描写,比如联想到自己的生活等,同时可增加一些修辞手法。修改版:合上书,我仿若从一场大梦中惊醒,又似醍醐灌顶。唐僧师徒这一路十万八千里的取经路,哪里仅仅是去西天拿几本书呢?这分明是一场最为了不起的旅行啊!恰似马克·吐温爷爷说的那般,他们一路走,一路看,一路斗,一路学。妖怪可不只是躲在山里,更多是隐匿在心中的偏见、误解和不了解。他们每打一个妖怪,每过一道难关,就像打磨一颗明珠一般,眼睛就更亮一分,心就更宽一点,对这个世界和彼此的理解也就更深一层,仿佛是在攀登一座心灵的高峰,每一步都更加接近那澄澈的天空。)

这,才叫旅行。它不只是用脚走路,更是用心去读世界这本书,去认识不同的人和事,去打破心里的围墙,最后让我们的心灵变得像孙悟空的眼睛一样——明亮、清澈,能真正看清这个广阔世界的模样。我想,这样的“旅行”,无论我们有没有走出家门,都值得去经历。(段评:可以适当增加一些自己对这种旅行向往的细节描写,让结尾更加生动饱满。修改版:这,才叫旅行。它不只是用脚走路,更是用心去读世界这本书,去认识不同的人和事,去打破心里那一道道坚固的围墙。它如同一场心灵的洗礼,又似一场灵魂的升华。我渴望这样的“旅行”,无论我们有没有走出家门,都值得去经历。我仿佛看到自己也踏上了这样的旅程,向着那明亮、清澈的心灵境界大步迈进,去真正看清这个广阔世界的模样。)

综合评价:
你的这篇标题为《这,才叫旅游》的记叙文,围绕读《西游记》的感悟展开,将唐僧师徒的取经之旅视为一场特殊的旅行,角度新颖独特,是非常值得肯定的地方。文章中能够结合具体的故事来阐述旅行的意义,显示出你对书本内容的深入理解,很棒哦。不过呢,若想让文章更加出色,还需要关注以下问题:
叙事描写欠缺:在叙述故事的时候,基本都是概括性的表述,缺乏生动细致的描写。例如在描述“三打白骨精”时,可以多描写一下白骨精的伪装神态、唐僧师徒当时的表情和心理活动等。比如可以这样写“白骨精摇身一变,化作一位送饭的姑娘,眉梢眼角尽是温柔,手里的篮子还冒着热气。唐僧见状,眼中满是怜悯,八戒则是馋得直流口水。悟空却一眼看出端倪,火眼金睛中射出两道寒光……”
情感表达不够深刻:整体情感比较平淡,没有强烈地将自己对这种特殊“旅行”意义的感悟表达出来。在讲述每个故事和总结感悟的时候,可以增加一些抒情性的语句。如在讲述完“真假美猴王”后,可加上“每每读到此处,我都不禁为唐僧师徒捏一把汗,也深深为他们能够从中汲取教训而感到欣慰,这是多么深刻的一次心灵之旅啊!”
结尾略显仓促:结尾部分总结全文的观点时,有些仓促简单。可以增加一些优美且富有哲理的句子,让文章的收尾更加有力。比如“真正的旅行,是心灵的跋涉,是在不断的挑战与感悟中,让灵魂完成一次又一次的蜕变,就像唐僧师徒西天取经之旅,永不停歇地向着内心的光明前行。”
总体而言,这是一篇很有潜力的文章,只要在这些方面加以改进,一定能让文章更加出彩。加油!
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