亲爱的老师：（段评：这是书信的开头，比较简洁，但是可以增加一点礼貌性的问候语的修饰，让情感更饱满。修改版：亲爱的老师：您好！在这即将与您分别的时刻，我怀着满心的敬意与不舍向您写信。）

您好！窗台上的小绿萝又冒出芽了，我却要和您说再见。今天趴在课桌上改错题时，鼻子间 (改：鼻子里) 突然一酸——讲台上那个拿着戒尺敲黑板的身影，以后只能在电话里听见了。（段评：这段描写有些平淡，可以增加一些对绿萝芽的细节描写，以及对要分别的情绪描写。修改版：您好！窗台上的小绿萝又冒出了嫩绿的芽儿，那小小的芽尖像是一个个充满希望的小精灵，可我却要和您说再见了。今天趴在课桌上改错题时，鼻子间突然一酸——讲台上那个拿着戒尺敲黑板的身影，以后只能在电话里听见了，一想到这，心中就满是惆怅。）

记得那次我数学考砸了，躲在图书角抹眼泪。您把热气腾腾的红糖粥放在我面前，掏出手帕说：“咱们慢慢来，你画图最仔细，应用题一定也行！”后来放学您总在我本里画小星星，现在这些星星都亮在我的日记本里。（段评：可以增加一些对当时自己考砸后的心理描写，并且对红糖粥的描写可以更细致一点。修改版：记得那次我数学考砸了，那鲜红的分数就像一把利刃刺痛着我的心，我躲在图书角默默抹眼泪。您轻轻走到我身边，把一碗热气腾腾的红糖粥放在我面前，那香甜的气息瞬间钻进我的鼻子。您掏出手帕，温柔地说：“咱们慢慢来，你画图最仔细，应用题一定也行！”后来放学您总在我本里画小星星，现在这些星星都亮在我的日记本里，每一颗都像是您对我满满的鼓励。）

放学路队总爱踩我脚的张明，美术课老借我彩笔的晓晴，还有那天您专门铺在讲台前的防滑垫……这些碎影像七彩玻璃珠，在我心里叮叮当当响。谢谢您三年来为我们操碎了心，春天带我们放风筝，雨天给孩子们买雨衣。（段评：对同学和防滑垫的描写可以更生动些，并且可以增加一些修辞手法来描写老师的付出。修改版：放学路队总爱踩我脚的张明，就像个调皮的小猴子；美术课老借我彩笔的晓晴，像个可爱的小精灵；还有那天您专门铺在讲台前的防滑垫，那是您对我们无微不至的爱的体现。这些碎影像七彩玻璃珠，在我心里叮叮当当响。谢谢您三年来为我们操碎了心，春天带我们放风筝，就像春风带着希望的种子播撒在我们心间；雨天给孩子们买雨衣，就像大树为小鸟遮风挡雨。）

等到梧桐叶黄的时候，我会把新学校的银杏叶夹在信里寄给您。（段评：可以增加一些对新学校银杏叶的期待或者想象的描写。修改版：等到梧桐叶黄的时候，我就会走进新的学校了。我想那里的银杏叶一定像一把把金黄的小扇子，我会精心挑选最漂亮的银杏叶夹在信里寄给您，那银杏叶里藏着我对您无尽的思念。）

祝您桃李满天下，身体健康。.....................................................................（段评：结尾的祝福语可以再丰富一点。修改版：祝您桃李满天下，身体健康，愿您的生活充满阳光与欢笑，每天都能感受到满满的幸福。）

您的学生：小智

2023年12月8日