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记叙文
作者:尹航| 指导老师:崔金香

王安石钟情“暗香浮动月黄昏”的梅花,周敦颐独爱“莲舒开合任天真”的红莲,而我则挚爱那一簇苔藓,只因那次相逢令我终生难忘。(段评:开头段落直接点明喜爱苔藓且难忘相逢,稍显突兀,可以增加一些对喜爱之物对比选择的铺垫。修改版:在这世间,有太多令人心动的植物。王安石钟情于‘暗香浮动月黄昏’的梅花,那清冷高洁的姿态仿佛是遗世独立的佳人;周敦颐独爱‘莲舒开合任天真’的红莲,出淤泥而不染的气质恰似高洁的君子。而我,却在不经意间被那毫不起眼的苔藓抓住了心,只因那次相逢令我终生难忘。)

春夏之交的天气满眼青翠。休息日,爸爸拉我去他大山里的朋友家散散心。和叔叔打过招呼后,我独自踱到院子里散散步、看看风景,叫不上名字的花朵正开得绚丽。行到院子的角落,我突然瞥见围墙底下的一抹浓绿,正在绿树遮挡的阴影里,毫无声息,那是苔藓。它看着毛茸茸的样子,令我忍不住伸手抚摸,那触感像极了被水淋湿的毛巾,凉爽舒适;我不禁俯下身去,轻嗅,那味道类似于草的清新,但更加芬芳。抬头看,极眼望去围墙上,木柱上,砖墙上,到处都有它们默默生长的身影,它们可以在随处安身立命,并且活得有滋味,从容坦然。(段评:描述春夏之交的景色时,可以再增加一些细节描写,使画面感更强,如对不知名花朵的描写。另外,对苔藓的描写可以使用更多的修辞手法。修改版:春夏之交的天气,处处透着生机,满眼的青翠仿佛是大自然泼洒的画卷。休息日,爸爸拉我去他大山里的朋友家散散心。和叔叔打过招呼后,我独自踱到院子里散散步、看看风景,那叫不上名字的花朵像繁星般点缀着院子,红的像火,粉的像霞,白的像雪,正开得绚丽。行到院子的角落,我突然瞥见围墙底下的一抹浓绿,它在绿树遮挡的阴影里,宛如一位安静的隐士,毫无声息,那是苔藓。它看着毛茸茸的,好似一块绿色的绒毯,令我忍不住伸手抚摸,那触感像极了被水淋湿的毛巾,凉爽舒适;我不禁俯下身去,轻嗅,那味道类似于草的清新,但更加芬芳。抬头看,极目望去,围墙上,木柱上,砖墙上,到处都有它们默默生长的身影,它们就像一群无畏的开拓者,可以在随处安身立命,并且活得有滋有味,从容坦然。)

“小尹,看这边!”此时叔叔出来了,用手指着一棵高大的广玉兰树。广玉兰开得正艳,一棵树上,花开得姿态万千:有的含苞待放,有的已热热闹闹地开过了。硕大的叶片落了一地,散发着沁人的幽香。再看看我眼前的苔藓们,它们在满院的争奇斗艳中似乎都不敢言语,可它们却在阴暗潮湿的树阴里兀自生长,为花草草草做陪衬。卑微谦逊却默默生长着。此情此景,不禁让我想起袁枚的一首小诗:苔花如米小,也学牡丹开。”即便渺小如总是被无视的苔藓,却仍奋力生长,默默铺开苍翠的风韵。此时,我更要从它身上汲取那种“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。(段评:段落中对广玉兰和苔藓的描写衔接不够自然,可以增加一些过渡语句。修改版:“小尹,看这边!”此时叔叔出来了,用手指着一棵高大的广玉兰树。广玉兰开得正艳,一棵树上,花开得姿态万千:有的含苞待放,宛如娇羞的少女;有的已热热闹闹地开过了,恰似奔放的舞者。硕大的叶片落了一地,散发着沁人的幽香。这满院的争奇斗艳之中,苔藓似乎显得格格不入。再看看我眼前的苔藓们,它们在阴暗潮湿的树阴里兀自生长,为花草做陪衬。卑微谦逊却默默生长着。此情此景,不禁让我想起袁枚的一首小诗:‘苔花如米小,也学牡丹开。’即便渺小如总是被无视的苔藓,却仍奋力生长,默默铺开苍翠的风韵。此时,我更要从它身上汲取那种‘野火烧不尽,春风吹又生’的顽强生命力。)

此时,我的眼眶似乎被山林的水汽浸湿了。我不也是一个像苔藓一样的人吗?我成绩不是最好的那个,我能力不是最强的那一个。无论是在班级,还是在别人口中,我都最普通的。可只有我自己知道,即便自己如苔藓一样渺小,心中也有绽放生命的梦想!即便“白日不到”,无人为我喝彩,仍执着地努力成长,创造属于自己的青春色彩。(段评:表述较为平淡,可以增加一些抒情的语句,增强情感表达。修改版:此时,我的眼眶似乎被山林的水汽浸湿了。我想,我不也是一个像苔藓一样的人吗?在班级里,我成绩不是最优秀的,能力也不是最强的,就像那渺小的苔藓,在别人眼中,我是如此的普通。可是,只有我自己知道,即便自己如苔藓一样渺小,我的心中也燃烧着绽放生命的梦想!就像苔藓在‘白日不到’之处,无人为它喝彩,却仍执着地努力成长,我也要创造属于自己的青春色彩。我愿像苔藓一样,虽平凡但绝不平庸,用自己的努力书写属于自己的精彩篇章。)

临行前我本想请求叔叔让我带走一簇苔藓,培植在家中,时时警醒自己。可转念一想,我更愿意它们在阴暗湿润的这里,在竹影摇曳下,在广玉兰芬芳笼罩里默默地生长。无声无息地点缀广阔的大地,为人间带来无穷的绿色。(段评:这里的转折有些生硬,可以增加一些内心思考的描写来使过渡自然。修改版:临行前,我内心陷入了挣扎。我本想请求叔叔让我带走一簇苔藓,培植在家中,这样就能时时警醒自己。可是,当我再次看向那苔藓时,我想,这里才是它们的家,这里有竹影摇曳,有广玉兰的芬芳笼罩,这里的阴暗湿润是它们最熟悉的环境。它们在这片土地上默默生长,无声无息地点缀着广阔的大地,为人间带来无穷的绿色。我又怎么忍心将它们带离这片它们热爱的土地呢?于是,我放弃了这个想法。)

时至今日,我仍然铭记着我所挚爱的那一簇苔藓。(段评:结尾略显简单,可以增加一些抒情性语句,升华情感。修改版:时至今日,我仍然铭记着我所挚爱的那一簇苔藓。那一抹浓绿,就像一颗璀璨的星星,镶嵌在我记忆的深处。它不仅仅是一种植物,更是一种精神的象征,激励着我在成长的道路上勇往直前,无论遇到多大的困难,都要像苔藓一样,默默坚守,执着生长。)

综合评价:
你的这篇标题为《苔》的记叙文,讲述了在大山里叔叔家与苔藓相遇的经历,以及由苔藓产生的感悟,整体行文流畅,情感真挚,描写细腻,对于初中学生而言,是一篇较为不错的作品。不过,若想让文章更加出彩,还需要关注以下问题:
情节的独特性不足:整个故事略显平淡,缺乏起伏变化。从看到苔藓,到联想自身,整个过程比较顺理成章,没有意外或者惊喜的情节元素。例如,可以在描写苔藓时,增加一些小插曲,如原本以为苔藓只是普通植物,想要忽视,但是发现它有独特的触感和香气后,才开始仔细观察并引发思考。
情感表达稍显单一:文章的情感主要围绕从苔藓身上获取力量,略显单薄。可以增加一些复杂的情感,如开始对苔藓的忽视,到后来的崇敬,这样情感的层次会更加丰富。例如在看到广玉兰的绚烂后,对苔藓有一瞬间的不屑,而后发现苔藓的坚韧才真正产生敬意。
总体而言,文章有自己的亮点,若能优化情节并丰富情感表达,将会取得更大的进步。继续加油!
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