生活中我们总会遇到各种各样的事，有高兴的，有难过的，有让人愤怒的，其中，我最难忘的是那几件事。（段评：这是文章的开头段落，直接点明主旨有些单调。可以增加一些引起读者兴趣的内容，比如用一个小情景或者问题引出难忘的事。修改版：生活就像一个装满各种味道糖果的盒子，我们总会从中挑出不同口味的糖果，也就是会遇到各种各样的事，有高兴的，像吃了甜甜的水果糖；有难过的，像含了苦涩的咖啡糖；有让人愤怒的，像咬到了辣味十足的辣椒糖。那在这么多的事情里，有几颗特别的‘糖果’，让我一直难忘，你们想知道是什么事吗？）

老师，我正在上您的课，刚刚开始还好好的没有什么不舒服，可我后面感觉肚子疼一下，我有点意识到不对劲，看了一眼时间，距离下课不久了，我心想：“算了，忍一下，等下课再去上厕所。”可是没过多久，我的额头已经冒出了细密的汗珠，脸色也有几分苍白。这时，您观察到了我的异常，走过来并关切的询问：“怎么了吗？”“肚子疼”我略显艰难的回答。您听完后，您立马跑了出去，没过一会儿，您就回来了，手里还端着一杯热水，把热水放到我的桌子上，并温柔的讲道：“来，喝点热水，至少能缓解 一下疼痛，您赶快去卫生间吧。”那一刻， 看着桌子上的热水，看着您高大的身时 (改：身影) ，我觉得，这就是幸福。（段评：这一段整体表述比较流畅，但可以增加一些细节描写，比如对老师的神态描写，还有自己肚子疼时的更多身体感受描写。修改版：老师，我正在上您的课，刚刚开始还好好的没有什么不舒服，可我后面突然感觉肚子像被人拧了一下似的疼，我有点意识到不对劲，看了一眼时间，距离下课不久了，我心想：‘算了，忍一下，等下课再去上厕所。’可是没过多久，疼痛就像小虫子在肚子里乱爬，我的额头已经冒出了细密的汗珠，脸色也有几分苍白。这时，您敏锐地观察到了我的异常，急忙走过来，眼睛里满是关切地询问：‘怎么了吗？’‘肚子疼。’我皱着眉头，略显艰难地回答。您听完后，二话不说立马跑了出去，没过一会儿，您就气喘吁吁地回来了，手里还端着一杯热水，小心翼翼地把热水放到我的桌子上，并温柔地讲道：‘来，喝点热水，至少能缓解一下疼痛，您赶快去卫生间吧。’那一刻，看着桌子上冒着热气的热水，看着您高大的身影，我觉得，这就是幸福。）

还有一次，我在期中考试中发挥失常， 考得了一个说不上好但也说不上坏的成绩。我站在栏杆旁，心情十分的郁闷，既没有哭泣，也没有开心，就那么静 静地站着。天空阴沉沉，乌云仿佛随时会下一场暴雨，来淋走自己的不满。老师您走出教室看见我的异常，询问道：“怎 了？”“ 呵呵，也没什么，就是差点 不及格罢了。”我像是开 笑似的说着。 老师您似是出了 (改：似是看出了) 我的颓废， 鼓励道：“没关系的，只要你认真改正错题，认真思考，下一定能 (改：下次一定能) 再次考好。”您的话如同一道阳光，照亮了我的田光 (改：心田) 。那一刻，我觉得这就幸福。（段评：这段存在一些表述不流畅和用词错误的问题，‘怎了’应为‘怎么了’，‘下一定能再次考好’应为‘下次一定能考好’，‘田光’应为‘心田’。可以增加一些对自己内心感受的细致描写，让情感表达更深刻。修改版：还有一次，我在期中考试中发挥失常，考得了一个说不上好但也说不上坏的成绩。我站在栏杆旁，心情十分的郁闷，就像有一团乌云笼罩在心头，既没有哭泣，也没有开心，就那么静静地站着。天空阴沉沉的，乌云仿佛随时会下一场暴雨，来冲散自己的不满。老师您走出教室看见我的异常，轻轻走过来询问道：‘怎么了？’‘呵呵，也没什么，就是差点不及格罢了。’我像是开玩笑似的说着，可心里却满是失落。老师您似乎看出了我的颓废，微笑着鼓励道：‘没关系的，只要你认真改正错题，认真思考，下次一定能考好。’您的话如同一道温暖的阳光，穿透了我心头的乌云，照亮了我的心田。那一刻，我觉得这就是幸福。）

幸福其实很简单，它可以是老师递过来的一杯热水，也可以是老师一句真挚的鼓励。（段评：结尾段落比较简洁明了，如果能和开头有一些呼应会更好。修改版：幸福其实很简单，它就像生活这个大糖果盒里那些特别的糖果，它可以是老师递过来的一杯热水，也可以是老师一句真挚的鼓励，这些小小的事情，就像最甜的糖果，让我在生活的回忆里回味无穷。）