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记叙文
等着乘凉
作者:林章烨

今天我看了一幅有趣又引人深思的深思的 (改:引人深思的) 漫画映入眼帘:画面中,一位拿着水壶的男正 (改:男子正) 准备给刚种下的树浇水,却发现树底下坐着一个年轻人。男子满脸疑惑的问 (改:满脸疑惑地问) :“你干什么?”年轻人双手抱胸,理所当然地回答:“等着乘凉。”看到这一幕,我不禁哑然失笑,可细细品味后,却陷入了深深的思考。(段评:‘深思的’一词重复使用,表述不流畅。可在描述漫画内容时增加对人物神态、动作更多的细节描写。修改版:今天我看到了一幅有趣又引人深思的漫画:画面中,一位男子手里拿着水壶,弓着腰,正准备给刚种下的小树苗浇水呢,突然他眼睛瞪得大大的,满脸疑惑,原来他发现树底下坐着一个年轻人。男子忍不住问道:“你干什么?”年轻人呢,双手悠闲地抱在胸前,二郎腿一翘,理所当然地回答:“等着乘凉。”看到这一幕,我先是忍不住笑出了声,可再细细品味,却陷入了深深的思考。)

这棵小树才刚栽下,枝干纤细,树叶稀疏,离能提供乘凉的树荫还差的远呢!那个等着乘凉的人,不付劳动 (改:付出劳动) ,不付出劳动,不耐心培育 (改:不耐心浇灌) ,就妄想坐等其成 (改:坐享其成) ,简直是异想天开。(段评:‘不付劳动,不付出劳动’语义重复。可以增加对‘乘凉者’这种行为更深入的批判阐述。修改版:这棵小树才刚栽下,枝干瘦瘦小小,稀稀拉拉的几片叶子在风中摇晃,离能提供乘凉的树荫还差得远呢!那个等着乘凉的人,不想付出任何劳动,也没有耐心去培育小树苗,就妄想坐享其成,这简直就是不切实际的白日梦,世界上哪有这样的好事呢?)

在生活中,这样的“乘凉者”并不少见。比如有的同学平时不认真学习,上课不专心听讲,作业靠抄,考试时却幻想着能取得好成绩。有些员工在工作中偷懒耍滑,遇到困难就推诿,却盼望升职加薪。他们就像漫画里的人一样,忽视了只有通过努力和付出,才能收获的道理。(段评:可以增加一些修辞手法,让文章更生动,并且在举例子的时候,多描述一些这些‘乘凉者’的行为细节。修改版:在生活中,这样的‘乘凉者’就像一群嗡嗡叫的苍蝇,并不少见。就拿有些同学来说吧,他们平时学习的时候吊儿郎当,上课就像个小木偶,眼睛虽然盯着黑板,可心思早就不知道飞到哪里去了,课后作业要么抄同桌的,要么直接从网上找答案,考试的时候呢,却做着天上掉馅饼的美梦,幻想着能取得好成绩。还有些员工在工作的时候,能偷懒就偷懒,整天像个没头的苍蝇到处晃悠,一遇到困难就像个胆小鬼一样推诿,却天天盼望着升职加薪。他们就像漫画里的人一样,完全忽视了只有通过努力和付出,才能收获的道理。)

“一份耕耘,一份收获。”想要收获丰硕的果实,就必须经历播种、施肥、除草的辛苦过程。(段评:比较干巴巴,可以引用一些诗句或者俗语来丰富内容。修改版:‘春种一粒粟,秋收万颗子。’就像农民伯伯种地一样,‘一份耕耘,一份收获。’想要收获丰硕的果实,就必须经历播种、施肥、除草等一系列辛苦的过程。)

漫画中的场景,是我们的一次善意提醒。它让我明白,成功没有捷径,空想无法成真。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (改:) (段评:最后的省略号有些多余,结尾可以再简洁有力一些。修改版:漫画中的场景,是对我们的一次善意提醒。它让我明白,成功没有捷径,空想无法成真。)

综合评价:
你这篇名为《等着乘凉》的记叙文,通过描述漫画内容,联系生活中的类似现象,表达了对不劳而获的批判以及对努力付出才能收获的感悟,整体是一篇很不错的作文呢。你能够清晰地讲述故事,并且从漫画联想到生活中的事例,这很棒哦。不过呢,作文也存在一些小问题,以下是需要改进的地方:
叙事缺乏细节描写:在描述漫画场景时,描写比较简略。例如在描写种树男子和乘凉青年的表情、动作等方面可以更加细致。像“男子满脸疑惑的问”这里,可以详细描写一下男子的神态,比如“男子皱着眉头,眼睛里满是疑惑,声音带着一丝惊讶地问”。
情感表达稍显生硬:在从漫画引发思考的部分,情感的过渡有些突然。如从“不禁哑然失笑”到“陷入深深的思考”的转变有些仓促。可以增加一些内心的独白来让这个过渡更自然,比如“我刚要笑出声来,却突然像被什么击中了一样,笑容凝固在脸上,心中涌起许多复杂的想法,然后便陷入了深深的思考”。
事例叙述简单:文中列举生活中的例子时,表述比较笼统。拿同学不认真学习的例子来说,可以具体描写一下这种同学在课堂上的表现,像“有些同学在课堂上眼睛虽然盯着黑板,心思却早就飞到了九霄云外,老师提问时,眼神闪躲,支支吾吾答不上来,课后作业也是敷衍了事地抄别人的,考试来临却还做着拿高分的美梦”。
总体来说,你已经做得很好啦,只要把这些小问题解决掉,作文就会更加出色。继续加油哦!
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