今天，我在语文课本上看到了一幅漫画，很有感触。（段评：开头较为平淡，可以简单描述一下看到漫画时的情绪，比如惊讶或者好奇，以引起读者兴趣。修改版：今天，我在语文课本上看到了一幅漫画，那一瞬间，我心里满是惊讶，同时也很有感触。）

漫画的内容是这样的：有两个人，刚栽好一棵小树。小树树干不粗，枝叶也不茂盛。一个人转身去提水了，当他挽着袖子，提了一壶水准备给小树浇水时，看到和他一起栽树的那个人正双手抱着膝盖，背靠小树坐着。小树的树干都被靠弯了。铁锹被扔在旁边。挽着袖子的人就问：“你干什么？”坐着的那个人回答：“等着乘凉。”（段评：描述漫画内容时比较平淡，可以增加一些对人物表情或者动作细节的描写。修改版：漫画的内容是这样的：有两个人，刚栽好一棵小树。那小树树干细细的，枝叶稀稀拉拉的。其中一个人转身去提水了，只见他兴致勃勃地挽着袖子，提了一壶水，哼着小曲儿准备给小树浇水时，却看到和他一起栽树的那个人正双手抱着膝盖，懒洋洋地背靠小树坐着，把小树的树干都靠弯了。旁边的铁锹被扔在一边，仿佛被抛弃了一样。挽着袖子的人就瞪大了眼睛问：“你干什么？”坐着的那个人满不在乎地回答：“等着乘凉。”）

刚看到这幅漫画时，我觉得好笑面对刚栽好的小树，是坐下等着乘凉，还是提壶浇水，这么简单的问题，难道坐等乘凉的人会不知道？没有辛勤的培育 ，哪有阴凉可乘？（段评：表述有些不通顺，可以调整一下句子顺序。修改版：刚看到这幅漫画时，我觉得好笑。这么简单的问题，面对刚栽好的小树，是坐下等着乘凉，还是提壶浇水，难道坐等乘凉的人会不知道？没有辛勤的培育，哪有阴凉可乘？）

可仔细一想，我笑不出来了，这漫画中坐等乘凉的人，不就在我们身边吗？刚读几本书，就想成为有学问的人；刚做几道题，就想考出好成绩；刚练几个字，就觉得自己是书法家了。这幅漫画是在讽刺生活中想不劳而获的人啊！（段评：可以使用排比句增强表达效果，使讽刺意味更浓。修改版：可仔细一想，我笑不出来了，这漫画中坐等乘凉的人，不就在我们身边吗？刚读几本书，就想成为满腹经纶的学者；刚做几道题，就想考出名列前茅的成绩；刚练几个字，就觉得自己是笔走龙蛇的书法家了。这幅漫画是在讽刺生活中想不劳而获的人啊！）

从这幅漫画中我获得了一个启示：乘凉的大树不是等来的，只有像提壶浇水的人那样，经常给树浇水、松土、施肥，好好管理小树，才能乘凉、享受劳动成果。种树是这样，做任何事也一样——收获不是等来的，是靠努力得来的。（段评：结尾略显仓促，可以再深入阐述一下这个启示的意义。修改版：从这幅漫画中我获得了一个启示：乘凉的大树不是等来的，只有像提壶浇水的人那样，经常给树浇水、松土、施肥，好好管理小树，才能乘凉、享受劳动成果。种树如此，做任何事皆是如此——收获不是等来的，是靠努力得来的。这就像是建房子，一砖一瓦都需要自己亲手去堆砌，只有付出了汗水，才能建成坚固的大厦，若只是空想，那永远只能站在一片空地上。）