星期四下午，老师组织全班同学在学校的成长厨房进行烹饪活动。全班分成6个小组，每组需要完成一道菜。这些菜品包括可乐鸡翅、清炒空心菜（蕹叶）、紫菜蛋花汤、白灼虾、豉汁清蒸排骨、芙蓉蛋、青椒炒肉和爆炒花甲。（段评：这段只是罗列了烹饪活动的菜品，比较单调，可以增加一些活动开始前大家的期待心情的描写。修改版：星期四下午，老师组织全班同学在学校的成长厨房进行烹饪活动。全班分成6个小组，每组要完成一道菜。一听到这个消息，同学们都兴奋极了，大家热烈地讨论着要做什么菜。这些菜品包括可乐鸡翅、清炒空心菜（蕹叶）、紫菜蛋花汤、白灼虾、豉汁清蒸排骨、芙蓉蛋、青椒炒肉和爆炒花甲。）

每个小组需要准备相应的食材和调料，并按照步骤进行烹饪。比如，可乐鸡翅需要鸡翅、可乐、生姜、葱、八角、桂皮等；清炒空心菜需要空心菜、蒜、盐等；紫菜蛋花汤需要紫菜、鸡蛋、虾皮等；白灼虾需要虾、姜、葱、蒜等；豉汁清蒸排骨需要猪排骨、豆豉、大蒜等；芙蓉蛋需要鸡蛋、温水、盐等；青椒炒肉需要青椒、猪肉、葱、姜等。（段评：这一段只是列举食材和调料，比较枯燥，可以适当加入同学们准备食材时的一些动作描写。修改版：每个小组需要准备相应的食材和调料，并按照步骤进行烹饪。你看，准备做可乐鸡翅的小组，小心翼翼地把鸡翅从袋子里拿出来，再把生姜、葱、八角、桂皮等调料整齐地摆在一边；清炒空心菜的小组正认真地择空心菜，把蒜也剥好放在一旁备用；紫菜蛋花汤小组的同学轻轻敲开鸡蛋，虾皮也已准备好，紫菜也在碗里泡着；白灼虾小组拿着新鲜的虾，姜、葱、蒜也都在旁边待命；豉汁清蒸排骨小组把猪排骨洗净，豆豉、大蒜等调料也都备齐；芙蓉蛋小组把鸡蛋打进碗里，温水和盐也都放好了；青椒炒肉小组切好青椒和猪肉，葱、姜也都放在案板上。）

在老师的指导下，各小组分工合作，有的负责切菜，有的负责调味，有的负责烹饪。大家忙得不亦乐乎，厨房里充满了欢声笑语。通过这次活动，同学们不仅学会了如何烹饪这些美味佳肴，还增强了团队合作精神和动手能力。活动结束后，大家品尝了自己亲手做的菜肴，感到非常满足和自豪。这次烹饪活动不仅丰富了同学们的课余生活，还让他们在实践中学到了很多实用的技能。（段评：这一段结尾有些仓促，可以增加一些同学们品尝菜肴时的具体反应描写。修改版：在老师的指导下，各小组分工合作，有的负责切菜，有的负责调味，有的负责烹饪。大家忙得不亦乐乎，厨房里充满了欢声笑语。通过这次活动，同学们不仅学会了如何烹饪这些美味佳肴，还增强了团队合作精神和动手能力。活动结束后，大家品尝了自己亲手做的菜肴，刚吃一口，就忍不住发出惊叹声，互相夸赞着彼此做的菜。大家都吃得津津有味，感到非常满足和自豪。这次烹饪活动不仅丰富了同学们的课余生活，还让他们在实践中学到了很多实用的技能。）