教室窗外的大榕树沙沙作响，我望着黑板上方“小升初倒计时20天”的字。毕业脚步越来越近，我们迎来了一场热闹非凡的毕业联欢会。（段评：开头部分整体较为简洁，可以适当增加一些关于自己心情的描写，使读者更能感同身受。修改版：教室窗外的大榕树沙沙作响，就像在低声诉说着离别的愁绪。我望着黑板上方‘小升初倒计时20天’的字，心里五味杂陈，既有着对未来的憧憬，又有着对即将逝去的小学生活的不舍。就在这样复杂的情绪下，我们迎来了一场热闹非凡的毕业联欢会。）

教室布置的张灯结彩 (改：教室被布置得张灯结彩) ，五彩的气球挂满了黑板上，黑板上写着“毕业快乐”几个大字，洋溢着浓浓的节目氛围 (改：洋溢着浓浓的节日氛围) 。（段评：‘张灯结彩’表述稍显笼统，可以具体描述一下是如何布置的。‘挂满了黑板上’表述不通顺。修改版：教室被布置得充满节日的氛围，彩色的彩带交叉挂在教室的天花板上，五彩的气球贴满了黑板的四周，黑板上写着‘毕业快乐’几个大字，洋溢着浓浓的欢乐氛围。）

同学们纷纷展示自己的才艺，有的表演小品，幽默的台词逗得大家哈哈大笑；有的吹口琴，那声音生动 (改：动听) 的让人念念不忘；还有的唱歌，那清脆的歌声仿佛能穿透心灵来表达着不舍之情。玩游戏环节，大家更是积极参与，笑声、欢呼声起彼伏 (改：此起彼伏) 。（段评：对才艺表演的描写有些平淡，可以增加一些细节描写，如表演小品时同学的表情、动作等，吹口琴时的神态等，并且在描述中可以使用一些比喻的修辞手法。另外‘生动的让人念念不忘’表述不通顺。修改版：同学们纷纷展示自己的才艺，有的表演小品，只见他一上台就挤眉弄眼，模仿着大人的模样，那诙谐的动作、幽默的台词就像一个个欢乐的小精灵，逗得大家哈哈大笑；有的吹口琴，眼睛微闭，神情陶醉，那悠扬的声音如同山间的清泉，让人念念不忘；还有的唱歌，那清脆的歌声仿佛能穿透心灵，就像一只温柔的手轻轻拨动着大家的心弦，表达着不舍之情。玩游戏环节，大家更是积极参与，笑声、欢呼声此起彼伏。）

美食也不例外，我左看看，右看看，琳琅满目的美食让我直咽口水。夏天水果捞把葡萄、西瓜、荔枝等好多水果放在一起，不仅美观而且非常好吃，让人看了垂涎欲滴。好吃的美食不仅这些，还有我最爱吃的超大巧克力蛋糕。蛋糕上还摆放了许多巧克力、五颜六色的水果和奶油，咬上一口，你会觉得这是世界上最好吃的美食。再配上这精美的底座和装饰物品，简直就是一件精美绝伦的艺术品啊，我看到了都舍不得把它吃掉。（段评：对美食的描写可以增加更多的个人感受描写，如口感等，使美食更诱人。修改版：美食也不例外，我左看看，右看看，琳琅满目的美食让我直咽口水。夏天水果捞把葡萄、西瓜、荔枝等好多水果放在一起，那颜色搭配得就像一幅美丽的画，水果新鲜饱满，吃起来酸酸甜甜，不仅美观而且非常好吃，让人看了垂涎欲滴。好吃的美食不仅这些，还有我最爱吃的超大巧克力蛋糕。蛋糕上还摆放了许多巧克力、五颜六色的水果和奶油，咬上一口，巧克力的醇厚、水果的清新、奶油的香甜在口中散开，你会觉得这是世界上最好吃的美食。再配上这精美的底座和装饰物品，简直就是一件精美绝伦的艺术品啊，我看到了都舍不得把它吃掉。）

如今小学生活的最后一次六一联欢会，我心中满是不舍。这段时光，有欢笑，有泪水，有努力拼搏过，有悄悄成长……我会带着这一份难忘的回忆，成为人生中最宝贵的海洋 (改：成为人生中最宝贵的财富) 。（段评：结尾部分可以增加一些对未来的展望，使文章的主题更加升华。并且‘成为人生中最宝贵的海洋’表述不通顺。修改版：如今小学生活的最后一次六一联欢会，我心中满是不舍。这段时光，有欢笑，有泪水，有努力拼搏过，有悄悄成长……我会带着这一份难忘的回忆，勇敢地迈向未来，让这份回忆成为我人生中最宝贵的财富，激励我不断前行。）