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说明文
中国世界文化遗产——五台山
作者:李品锐| 指导老师:唐珍

欢迎大家来到中国世界文化遗产——五台山,今天由我来介绍它。(段评:作为开头段,缺乏一定的吸引力,可以增加一点对五台山的简单描述或者自己对五台山的感受。修改版:欢迎大家来到中国世界文化遗产——五台山,五台山就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在中国的大地上。今天由我来介绍它。)

五台山的五座台顶如同佛陀摊开 (改:摊着) 的手掌,北台叶斗峰3061米的海拔使其成为"华北屋脊",盛夏平均气温仅18℃的清凉特性,让北魏帝王在此建起中国最早的避暑行宫。金莲花与塔院寺的大白塔互为映衬 (改:相互映衬) ——这座尼泊尔匠师阿尼哥设计的54.37米高白塔,藏着传说中阿育王供奉的佛舍利,成为汉藏佛教共同的物品 (改:共同的圣物) (段评:这段对五台山的描述有些零散,可以用一些连接词使描述更加流畅。修改版:五台山的五座台顶如同佛陀摊开的手掌。其中,北台叶斗峰海拔达3061米,有着‘华北屋脊’的称号,而且它盛夏平均气温仅18℃的清凉特性,使得北魏帝王在此建起中国最早的避暑行宫。此外,金莲花与塔院寺的大白塔互为映衬,这座由尼泊尔匠师阿尼哥设计的54.37米高白塔,里面藏着传说中阿育王供奉的佛舍利,是汉藏佛教共同的物品。)

佛光寺东大殿的唐代斗拱断面达210×300厘米,出檐3.96米的深远的屋檐 (改:深远的) (段评:这段对佛光寺东大殿的描述过于简单,可以增加一些形容斗拱或者屋檐的形容词。修改版:佛光寺东大殿的唐代斗拱断面达210×300厘米,其出檐3.96米,那深远的屋檐就像一只展翅欲飞的巨鸟的翅膀。)

下,藏着1937年梁思成发现的"唐大中十一年"墨书题记。它与显通寺的明代无梁殿、菩萨顶的清代藏式彩绘,共同构成中国古建的"活态教科书"。每年六月十五的"跳布扎"法会上,戴鹿首面具的僧侣仍在重现元代宫廷佛舞,铜钦法号声穿透千年。(段评:句子之间的衔接有些生硬,可以增加一些过渡性的词语。修改版:在这深远的屋檐下,藏着1937年梁思成发现的‘唐大中十一年’墨书题记。并且,它与显通寺的明代无梁殿、菩萨顶的清代藏式彩绘,共同构成中国古建的‘活态教科书’。每年六月十五的‘跳布扎’法会上,戴鹿首面具的僧侣仍在重现元代宫廷佛舞,那铜钦法号声穿透千年,仿佛在诉说着古老的故事。)

东汉永平十一年(68年)始建 (改:始建于) 大孚灵鹫寺(今显通寺),为中国最早寺庙之一 (改:是中国最早的寺庙之一) ,标志佛教正式传入。唐代因《华严经》记载“清凉山为文殊居所”,被确立为文殊菩萨道场,成为佛教智慧象征。(段评:表述比较平淡,可以适当增加一些修辞手法,如比喻。修改版:东汉永平十一年(68年)始建大孚灵鹫寺(今显通寺),它可是中国最早寺庙之一呢,就像一颗古老的种子,标志着佛教正式传入中国这片土地。唐代因《华严经》记载‘清凉山为文殊居所’,五台山被确立为文殊菩萨道场,成为佛教智慧象征,如同被点亮的灯塔。)

那么,五台山为什么被称为世界文化遗产呢?相信你们肯定有这个问题。那是因为它是自然与信仰的共生杰作,‌26亿年前太古代地层与第四纪冰川遗迹(如“龙翻石”),被佛教诠释为“文殊化现”圣迹。它还被称为“华北屋脊”,拥有低温环境(盛夏均温18℃),形成金莲花海与佛教避暑传统的互动。(段评:这段可以增加一些总结性的话语,让段落更完整。修改版:那么,五台山为什么被称为世界文化遗产呢?相信你们肯定有这个问题。那是因为它是自然与信仰的共生杰作,26亿年前太古代地层与第四纪冰川遗迹(如‘龙翻石’),被佛教诠释为‘文殊化现’圣迹。它还被称为‘华北屋脊’,拥有低温环境(盛夏均温18℃),形成金莲花海与佛教避暑传统的互动。这些独特的自然和文化元素,就像一把把钥匙,共同打开了五台山成为世界文化遗产的大门。)

至今五台山始终在证明:真正的世界遗产,既是历史的琥珀,更是未来的种子。(段评:结尾段可以再次点题,增强结尾的力量。修改版:至今五台山始终在证明:真正的世界遗产,既是历史的琥珀,更是未来的种子。它就像一本生动的史书,每一页都写满了故事,值得我们去探索和保护。)

综合评价:
你这篇关于中国世界文化遗产——五台山的说明文,内容丰富,条理较为清晰,能够抓住五台山的多个特色之处进行介绍,像是五台山的台顶、建筑、历史、成为世界文化遗产的原因等,对于小学生来说,是一篇很不错的作品呢。不过呢,若想让文章更加完美,还可以注意以下问题:
内容详略不当:文章在介绍五台山的各个方面时,没有做到重点突出。例如在介绍佛光寺东大殿的唐代斗拱断面达210×300厘米,出檐3.96米后,没有更多的展开描述,只是一笔带过地提及梁思成发现的题记。可以多些笔墨描写斗拱的独特之处或者题记发现的意义等。像“佛光寺东大殿的唐代斗拱断面达210×300厘米,出檐3.96米,这在中国古建史上是非常罕见的尺寸,它的斗拱犹如一个个古老的卫士,支撑着大殿的宏伟,而出檐深远,仿佛要为这座古老的建筑遮风挡雨。1937年梁思成发现的‘唐大中十一年’墨书题记,就像是打开这座古建筑神秘大门的钥匙,让我们能更深入地探究它的历史价值。”
语句连贯性不足:部分语句之间的过渡不够自然。如从介绍建筑直接跳到“每年六月十五的‘跳布扎’法会”,比较突兀。可以增加过渡语句,例如“五台山不仅有着独特的建筑,还有别具特色的宗教活动。每年六月十五的‘跳布扎’法会上……”
语言不够生动:整体语言偏于平铺直叙,对于小学生作文来说,可以适当增加一些比喻、拟人等修辞手法,让描写更生动有趣。例如描写大白塔,可以说“塔院寺的大白塔像一位威严的巨人,静静地守护着这片土地,它是由尼泊尔匠师阿尼哥精心设计的,54.37米高的身躯里藏着传说中阿育王供奉的佛舍利,这可是汉藏佛教共同珍视的宝物呢。”
总体而言,你的文章已经有了很好的基础,只要针对这些问题进行改进,作文水平肯定会有更大的提高。加油呀!
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