有人喜欢娇滴滴的玫瑰花，有的人喜欢冰心玉洁 (改：冰清玉洁) 的百合，有的人喜欢火红的棉花 (改：牡丹花) ，而我喜欢粉嫩的桃花。（段评：整体表述较流畅，但对各种花的描述稍显单调，可以适当增加些修饰词来形容。修改版：有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，有的人喜欢冰清玉洁的百合，有的人喜欢火红似火的棉花，而我喜欢粉嫩可爱的桃花。）

春姑娘迈着轻轻的脚步来了，它 (改：她) 带来了春风和春雨，吹绿了柳树，吹醒了田野，也吹开了那嫩粉红的桃花。（段评：表述较流畅，但春风和春雨对柳树、田野、桃花的作用可以描写得更细致。修改版：春姑娘迈着轻盈的脚步来了，它带着轻柔的春风和细密的春雨，春风温柔地吹过柳树，柳树便抽出了嫩绿的枝条；春风轻轻拂过田野，田野就披上了翠绿的新衣；春雨滋润着大地，也催开了那粉嫩的桃花。）

远远望去，桃花林变成了粉嫩的海洋。一簇簇盛开的桃花挂在枝头，像天边的红云又像小朋友的笑容。一阵微风吹过，粉嫩粉嫩的海浪上下翻滚，引得游客拍照留恋 (改：留念) 。（段评：整体不错，不过‘引得游客拍照留恋’中‘留恋’应为‘留念’，‘海浪’用词不当，可改为‘波浪’，并且可以增加游客的表情描写。修改版：远远望去，桃花林变成了粉嫩的海洋。一簇簇盛开的桃花挂在枝头，像天边的红云又像小朋友的笑容。一阵微风吹过，粉嫩粉嫩的波浪上下翻滚，引得游客纷纷拍照留念，他们的脸上洋溢着喜悦的神情。）

走进一看，这些桃花姿态万千。有的花朵开了两三片花瓣，仿佛是害羞的小姑娘；有的全开了，露出嫩黄的花蕊；还有的是花骨朵，仿佛一下就会暴裂 (改：爆裂) 似的。这时候，小动物也忍不住加入这美丽的图画中，蝴蝶在花香中舞蹈，蜜蜂在花中歌唱，就连瓢虫也来凑热闹。游客们也纷纷停在树下玩游戏。（段评：‘暴裂’应为‘爆裂’，部分语句稍显口语化，可以调整。并且可以再详细描写下小动物们的动作。修改版：走进一看，这些桃花姿态万千。有的花朵开了两三片花瓣，宛如害羞的小姑娘；有的全开了，露出嫩黄的花蕊；还有的是花骨朵，好像马上就会爆裂似的。这时候，小动物也忍不住加入这美丽的画卷中，蝴蝶在花丛中欢快地飞舞，蜜蜂在花蕊间辛勤地采蜜，瓢虫也慢悠悠地爬过来凑热闹。游客们也纷纷停在树下嬉戏玩耍。）

桃花不仅可赏心悦目，还有许多用处呢。桃花可以制成桃花饼，桃子和桃仁可以食用。我最喜欢鲜桃汁，一口下去，香甜的味道在口中久久回荡。（段评：句首缺少连接词，‘可’用词稍显口语化，可改为‘可以’，并且可以具体描述下桃花饼的样子或者口感。修改版：此外，桃花还有许多用处呢。桃花可以制成美味的桃花饼，咬一口，满是桃花的清香。桃子和桃仁可以食用，我最喜欢鲜桃汁，一口下去，香甜的味道在口中久久回荡。）

我爱我的植物朋友桃花，它装点了这个世界。（段评：结尾稍显平淡，可以运用比喻等修辞手法增强感染力。修改版：我爱我的植物朋友桃花，它就像一颗璀璨的明珠，装点着这个世界。）